全国各地中考真题：2022年辽宁省葫芦岛市中考生物真题（解析版）
2025-07-10
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2022 年辽宁省葫芦岛市中考生物试卷
一、单项选择题，每小题选对得 1分，错选、多选均不得分。
1. 下列选项中，可以作为监测空气污染指示植物的是（ ）
A. 侧柏 B. 鹿角菜 C. 满江红 D. 葫芦藓
【答案】D
【解析】
【分析】义需要杀死各种病原菌的热处理方法。根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植
物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；
种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．侧柏属于裸子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮
包被，故 A不符合题意。
B．鹿角菜没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，故 B不符合题意。
C．满江红有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，故 C不符合题意。
D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫
等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把葫芦藓作为检测空气污染程度的指
示植物，故 D符合题意。
故选 D。
2. 菠菜叶表皮细胞和人体骨骼肌细胞共有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
【详解】叶绿体是绿色植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物
细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的
“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。所以菠菜叶表皮细胞和人体骨骼肌细胞共有的能量转换器是
线粒体。
故选 B。
3. 下列选项中，能真正开花和结果的植物是（ ）
A. 苏铁 B. 银杏 C. 水杉 D. 葡萄
【答案】D
【解析】
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【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、
桃树等。
【详解】ABC．苏铁、银杏、水杉的种子裸露，没有果皮包被，没有果实，属于裸子植物，ABC 不符合题
意。
D．葡萄的种子有果皮包被，属于被子植物，有根、茎、叶、花、种子和果实，D符合题意。
故选 D。
4. 使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（
）
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是显微镜下物像的特点，在显微镜下看到的是实物的倒像。
【详解】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左上方，它实际上位于玻片标本的右下方 ，
所以要移到中央，应向左上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，
才能移到视野的中央，C正确。
【点睛】掌握显微镜成像特点是本题解题关键。
5. 小明发现蚂蚁排成一队向前爬，问妈妈：“是前面蚂蚁留下了信息吗？”此句话属于科学探究步骤中的
（ ）
A. 提出问题B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论
【答案】A
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交
流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条
件都相同的实验。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得
到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结
论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究
过程进行反思。所以题干中，有同学说：“是前面蚂蚁留下了信息吗？”，在科学探究步骤中属于提出问
题。
故选 A。
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6. 椰汁清凉解渴，营养丰富，它属于种子结构中的（ ）
A. 胚芽B. 胚轴C. 胚根 D. 胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】（1）椰子树单子叶植物，叶脉呈平行状，种子由种皮、胚和胚乳组成，种子有一片子叶，有胚
乳，营养物质储存在胚乳中。
（2）椰汁及椰肉含大量蛋白质、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、维生素B1、维生素E、维生素C、钾、钙、
镁等。椰肉色白如玉，芳香滑脆；椰汁清凉甘甜。
【详解】椰子树是单子叶植物，它的种子由种皮、胚和胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，一
般来说胚乳是单子叶植物储存营养物质的结构，子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构，因此椰汁属
于种子结构中的胚乳。
故选 D。
7. 作为一个健康的公民，应当积极参加无偿献血，从生物体结构层次上分析，血液属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】B
【解析】
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A．细胞并没有统一的定义，比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位，除病毒
之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现，A不符合题意。
B．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体四大组织分别是：上皮组织、结
缔组织、肌肉组织、神经组织，血液是一种流动性的结缔组织，B符合题意。
C．器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构，如大脑、胃、心脏、肝、肺、
肾、眼、耳等，C不符合题意。
D．系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成。人体八大系统指
的是：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统，D不
符合题意。
故选 B。
8. 如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
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A. ①是芽原基，将来发育成芽
B. ②是芽轴，将来发育成叶
C. ③ 将来发育成茎
D. ④ 将来发育成花
【答案】C
【解析】
【分析】题图为叶芽的基本结构：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基；其中幼叶将来发育成叶；芽轴
将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽，据此解答。
【详解】A．①生长点具有分裂能力，能形成新的芽结构，A错误。
B．②为幼叶，将来发育成叶，B错误。
C．③为芽轴，将来发育成枝条的茎，C正确。
D．④芽原基将来发育成侧芽，D错误。
故选 C。
9. 下列措施中，能提高温室大棚蔬菜产量的一组是（ ）
① 适当提高二氧化碳浓度
② 提高氧气浓度
③ 适当加大昼夜温差
④ 适当延长光照时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧
化碳的浓度、温度等，据此答题。
【详解】①二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳
气体的含量能增产，①符合题意。
②氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，②不符合题意。
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③适当加大昼夜温差，白天光照强温度高，光合作用强，制造较多的有机物；晚上温度低，植物呼吸作用
弱，消耗有机物少，积累的有机物多，能增高产量，③符合题意。
④适当延长光照时间，一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，④符合题意。
故选 C。
10. 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，其原理是促进种子的（ ）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 输导作用 D. 呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【详解】种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温
度范围内进行；水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在
有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用；种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧
化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要，种子萌发需要一定的水分、适宜的温
度和充足的空气，其原理是促进种子的呼吸作用。
故选 D。
11. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（ ）
A. 使细胞染上颜色B. 防止细胞干燥
C. 维持细胞正常形态 D. 防止细胞重叠
【答案】C
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤包括：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴
水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在
生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在水滴上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的
边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1至2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸
引碘液。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细
胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水胀破，由
此可知，某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是维持细胞正常
形态，C符合题意。
故选 C。
12. 某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（ ）
摘要：
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