全国各地中考真题:福建省2020年中考生物试题(解析版)

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生物试题
一、选择题
1.生物体结构和功能的基本单位是(
A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统
【答案】B
【解析】
【分析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生
物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都
是由细胞构成的。
【详解】由生物的特征可知:除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是细
胞。
故选 B
【点睛】考查生物的特征。
2.细胞的控制中心是(  )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查的是细胞核是细胞的控制中心;细胞核内含有遗传物质。
【详解】细胞的控制中心是细胞核,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由 DNA 和蛋
白质两部分组成,DNA 是主要的遗传物质,呈双螺旋结构;一条染色体上包含一个 DNA 分子;一个 DNA 分
子上包含有多个基因,基因是 DNA 上具有特定遗传信息的遗传片段。故选:C。
【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能。
3.下图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营养物质的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】
图中①胚芽,②胚根,③种皮,④子叶。
【详解】菜豆是双子叶植物,子叶两片,肥厚,营养物质储存在子叶里。种子的胚由①胚芽、②胚根、④
子叶和胚轴组成,④子叶是储存营养物质的结构。
故选 D
【点睛】正确区分菜豆种子与玉米种子储存营养物质的结构是解题的关键。
4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具是( )
A. 盖玻片 B. 载玻片 C. 清水 D. 生理盐水
【答案】D
【解析】
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复 23次,使染液浸本的部。
观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用到的材料和用具有:洋葱鳞片叶,清水,镊子,片,滴
管,纱布,吸水纸,解剖针,有载玻片、盖玻片、显微镜。不需要生理盐水,生理盐水是制作口腔
上皮细胞时要用到。
故选 D
【点睛】制作洋葱表皮临时装片显微镜观察其结构,多以图题综合题的形式难度
5.植物进行蒸腾作用的主要器官是 ( )
A. 叶 B. C. 根 D.
【答案】A
【解析】
蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片气孔以水形式散发大气的一个过程,可片是
作用的主要部位,其次叶茎也蒸腾少的水分,能进行一定的蒸腾作用,因此植物蒸腾
作用的主要器官是叶片。
6.银杏种子外皮包被。银杏属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 子植物 D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】
要区分植物的分,可以从苔藓植物、蕨类植物、子植物、被子植物的特征特点来切入
【详解】植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。种子植物可分为子植物和被子植物,其中
子植物的种子裸露着,其外层没皮包被;被子植物的种子的外皮包被。因此银杏种子外
皮包被,属于裸子植物,ABD 符合题意,C符合题意。
故选 C
【点睛】解答此的关键是熟记裸子植物的主要特征。
7.将抗虫基因转移种植物上,使植物获得抗虫技术是( )
A. 基因技术 B. 克隆技术 C. 发酵技术 D. 扦插技术
【答案】A
【解析】
【分析】
基因技术科学手段从种生物中取所需要的基因,到另一种生物中,使与另一种生
物的基因进行重组,从产生特定的具有变异遗传性的物质。
【详解】A基因控制,把一种生物基因,用生物法转另一种生物的基因组中
培育出的基因生物,有可能表转入基因所控制的性研究人员将抗虫基因转移种植物上,
使植物获得抗虫这项技术叫做基因技术A符合题意。
B克隆”的含性繁殖,一个先细胞分繁殖而形成的细胞系,细胞系中个细胞
的基因相同B符合题意。
C.发酵技术指利生物的发酵作用,用一些技术手段控制发酵过程大规模的生产发酵
C符合题意
D.扦插也称插条,是一种培育植物的用繁殖方法。可以某些植物的、叶、根、芽(在园艺
称插穗),或插入土中、中,在水中,到生根后种,使成为独立D符合
题意。
故选 A
【点睛】基因技术理解际问题,基因技术就是对植物的遗传基因进行有改造
8.中,有利于态环境保护的是( )
A. 严格施垃圾B. 大量地使用一次性纸
C. 捕杀贩卖野 D. 接排放生活入河
【答案】A
【解析】
【分析】
防止环境污染的措施有:保护绿青山态文明;分垃圾收利资源工厂排放的废
经过处排放;共享倡导绿色出行;植树造林理开发新禁止燃烟花爆竹等
【详解】A类回收处垃圾,能变废为,对资源及环境保护有重要意符合题意。
B.大量使用一次性木筷需要砍伐很树木降低环境净能,不利于环境保护,不符合题意。
C.捕杀贩卖野物,会破坏,加物种的灭绝速度,不符合题意。
D.直接排放生活入河会污染水资源,不利于环境保护,不符合题意。
【点睛】本题主要考查境保护保护环境人人,从自我做起,从小事做起,人类发
展的关系及环境保护识即可解答。
9.列属于有性生殖的是( )
A. 兰花的组织B. 蜜桃树C. 豆的种子繁殖 D. 的块繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】
性生殖的关键于没经过两性生殖细胞的结,由接产生个体方式有性生殖是由本产
生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结,成为受精卵受精卵发育成为的个体的生殖方式
【详解】ABD. 的组,水蜜桃,生殖,性生殖细胞的
接产生个体,均属于无性生殖,ABD 符合题意。
C.豆的种子繁殖中种子的胚是由子与细胞融合成的受精卵发育形成的,经过了两性细胞的结
因此属于有性生殖,C符合题意。
故选 C
【点睛】熟练掌握有性生殖和性生殖的概念,以及常见的繁殖方式理解其理。
10.横切某种植物雌蕊的子房如图所示。发育成种子的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】
图片表示种植物雌蕊的子房横切图,其中①表示胚,②表示子壁,③表示花柱,④表示柱头
【详解】受精完后,子房继续发育实,其中发育,子里面的珠发育成种子,胚
里面的受精卵发育成胚。因此发育成种子的是①胚BCD 符合题意,A符合题意。
故选 A
【点睛】本题的重点是并熟记果实和种子的成。
11.大鲵发育是变态发育,其体用呼吸,成体用呼吸。它属于( )
A. B. 环节动 C. 两栖动 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
本题的主要考查不同动类群的呼吸与发育方式。在由精卵发育个体的过程体与成体的
结构和生活很大发育过程称为变态发育
【详解】A.软物用呼吸,其发育方式属于态发育,与题干不A符合题意。
B.环节动体壁进行呼吸,其发育方式属于态发育,与题干不B符合题意。
C栖动物的主要特征是体生活在水中,用呼吸;成体多生活在上,可在水中游泳,用
呼吸,皮可以辅助呼吸,时两栖动物的发育方式属于态发育,与题干相符C符合题意。
D.爬物用呼吸,其发育方式属于态发育,与题干不D符合题意。
故选 C
【点睛】本题的重点是解不同动类群的主要特征发育方式
12.生物中,有细胞结构的是( )
A. 病毒 B. 乳酸菌 C. 酵母D.
【答案】A
【解析】
【分析】
生物物、植物、真菌、细、病毒。物中,有病毒有细胞结构,由蛋白质的外
和内部的遗传物质组成。
【详解】A病毒属于病毒,有细胞结构,由蛋白质的外和内部的遗传物质组成,A符合题意。
B乳酸菌属于,有细胞结构,B符合题意。
C.酵母属于真菌,有细胞结构,C符合题意。
D霉菌属于真菌,有细胞结构,D符合题意。
摘要:

生物试题一、选择题1.生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统【答案】B【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】由生物的特征可知:除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是细胞。故选B。【点睛】考查生物的特征。2.细胞的控制中心是(  )A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】此题考查的是细胞核是细胞的控制中心;细胞核内含有遗传物质。【详解】...

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