2025年教学资料：“变废为宝”主题班会 (2)

2025-06-30 0 0 30.5KB 3 页 10玖币

侵权投诉

知识目标：

1.用废字组词，并理解它的含义。

2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。

3.发挥想象变废为宝。

情感目标：

1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。

3.通过活动培养学生团结合作的意识。

知识技能：

1.学会收集整理材料。

2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。

教学准备：课件、用废品制作的手工制品。

设计过程：

一、导入：

1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。

2、那你们能不能用这个字组成词语呢？

（生：废物、废品、废纸、废铁、废话）

3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？

（生：丢弃不用的，没有用处的）（失去原有效用的东西）

4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。

二、教学过程：

1、同学们看一下大屏幕，（出示课件）

师：通过观察大家看到了什么？

生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的

师：为什么要分开，谁能说说？

生答

师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对

不对？生答

师板书：废品不可回收

可回收

3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的？

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

知识目标：1.用废字组词，并理解它的含义。2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。3.发挥想象变废为宝。情感目标：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。3.通过活动培养学生团结合作的意识。知识技能：1.学会收集整理材料。2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。教学准备：课件、用废品制作的手工制品。设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。2、那你们能不能用这个字组成词语呢？（生：废物、废品、废纸、废铁、废话）3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？（生：丢弃不...

展开>> 收起<<

2025年教学资料：“变废为宝”主题班会 (2).doc

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

2025年教学资料：“变废为宝”主题班会 (2)

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: