第二单元公共生活靠大家单元培优(含答案)

2025-06-26 2 0 30.5KB 4 页 10玖币
侵权投诉
五年级下册道德与法治第二单元素质检测题
班级: 姓名: 分数:
一、 填空题(17*2=34 分)
1、公共生活,人们的行为是_______ 的,人们更要注意自己的___________,展
自己良好的形象。
2随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的_______
__ ,严重的还会___________
3、人人有权______公共生活,_____公共资源和公共设施,_____公共利益。
4、公共生活需要有良好的___________来维护,
5、在公共生活中,作为社会中的员,我们要心______心中______
中有______
6、维护公共秩序,共建有序生活,离不开_______的支持、_______的保障。
7__________可以传递正能量。
8、美好社区需要我们积极参与___________,主动承担_________
9、让我们坚持“___________ ”,从小事做起,发挥公益的力量。
二、判断题,正确的打“,错误的打“×.(每题两分,共计 20 分)
1、政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。
2、只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。
3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。
4盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下
罚款。
5、高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。
6、有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。(
7、公交车来了,大家一拥而上。
8聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期
徒刑、拘役、或者管制。
9、志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。
10、现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。
三、单项选择(每题 4分,共计 20 分)
1、下面没有参与公共生活的项是 ( )
摘要:

五年级下册道德与法治第二单元素质检测题班级:姓名:分数:一、填空题(17*2=34分)1、公共生活,人们的行为是_______的,人们更要注意自己的___________,展示自己良好的形象。2、随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的_________,严重的还会___________。3、人人有权______公共生活,_____公共资源和公共设施,_____公共利益。4、公共生活需要有良好的___________来维护,5、在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有______,心中有______,心中有______。6、维护公共秩序,共建有序生活,离不开_____...

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