2025年体育教案：2016年五年级体育教案-下册全集

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五年级上半学期体育教学进度表
周次 计划进度
一(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
二1、 基本体操：广播体操（5－7）节；2、游戏：报数比赛
三1、 技巧： 前滚翻起立，2、游戏：障碍赛跑
四1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动；
五1、 走：改变速度的走；2、游戏： 单脚跳接力；
六1、 圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：
七1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、复习：韵律操：
八1、 支撑跳跃：2、游戏：攻关；
九1、 支撑跳跃：2、游戏：攻关；
十1、 韵律活动；2、复习：支撑跳跃；
十一 1、 跳双绳；2、游戏：迎面接力；
十二 1、 跳大绳 ；2、 跳小绳：
十三 1、 1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；
十四 1、徒手操和舞蹈 2、走和跑
十五 1、小学生广播操 1－4节（复习）2、猜拳跨步比赛
十六 1、 向后转身快速跑 30M 2、攀爬肋木架
十七 1、武术基本功（正踢腿、侧踢腿）2、投掷：正面持轻物投 2—3米
高的目标
十八 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操：
十九 1、徒手操和舞蹈 2、跳跃
二十 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；3、期末总结
课时备课：
五
五年级体育课教案
时间 第一周 重难点 认真听讲
内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
开
始
部
分
一、唱歌：
二、师生问好：
三、宣布本次课
的内容和
任务：
四、点名；
教 室
1、教师语言要
清晰。
2、讲解课堂要
求任务。
学生坐在教室
里按自己的座
位坐好。
1 10 小
基
本
部
分
一、讲解本学期
体育课的要求
和任务内容。
二、游戏是儿童
的良师益友。
1、Ú 做游戏可
以 全 面 锻
炼身体。
2、Ú 做游戏可
以 使 大 脑
灵活。
3、Ú 做游戏可
以 培 养 优
良品德。
4、Ú 做游戏可
以 使 心 情
愉快。
教 室
1、教室讲解语
言要清晰。
2、要求：
①、学生认真
遵守纪律。
②、养成良好
的坐立行的正
确姿态。
③、能够自觉
做到无故旷
课，迟到，有
事要请假。
学生坐在教室
里按自己的座
位坐好。
1
20 小
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
5、Ú 做游戏可
基
本
部
分
以 调 解 脑
力疲劳。
重 点 ： 对 游 戏
好 处 的 理 解 和
认 识 。 二 、 游
戏：
（抓手指）
规则：
1、手放平。
2、食指尖必须
顶 着 手掌
心。
3、听到教师口
令后才能抓
手指。
教 室
1、教师讲解游
戏 的 方 法
和规则。
2、 教 师 做 示
范。
3、学生练习和
游戏。
1、学生认真
听讲游戏
方法和规
则。
2、学生练习。
3、学生进行
游戏。
3/
4
6小
束
部
分
一、总结本次课
的情况。
二、下课。
教 室教师总结本次
可的情况。
学生按教室
的座位坐好。 1 4 小
场
地
设
计
教室
教
学
回
顾
五年级体育课教案
五年级体育课教案
时间 第二周 重难点 动作规范优美
内容 2、 基本体操：广播体操（5－7）节；
3、 游戏：报数比赛
目的
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师
生问好、报告人
数、检查服装。
2、宣布课的内
容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习；
2、小型徒 手
操；
3、专项准备活
动；
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四 列 横
队，体操队型
1、Ú 教师语言
要清晰。
2、Ú 教师讲解
课堂要求和
任务。
3、Ú 教师讲解
徒手操的动
作和要求。
4、Ú 师生一同
练习。
1、Ú 学生站成
四列横队。
2、Ú 学生认真
听队列的要
求。
3、Ú 师生一同
练习。
4、 Ú 动作一
致，精神饱
满。
1
1
2
1
10 小
基
本
部
分
二、第八套广播
体 操 （ 5－8）
节：
第五节 ， 全 身
运动；
第六节 ， 跳 跃
运动；
第七节 ， 整理
运动，
同上
1、Ú 教师讲解
动作要求和
方法。
2、Ú 教师做完
整的正确的
示范。
3、Ú 教师个别
指导。
4、Ú 找好学生
做表演。
1、Ú 学生认真
听动作要领
和方法
2、Ú 学生练习。
3、Ú 分组练习。
4、 Ú 动作一
致，精神饱
满。
3
－
4
18 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分
重 点 ： 各 节 的
动作要领 及 要
求。
难 点 ： 动 作的
准确性和 优 美
大方。
一、ÚÚÚÚÚÚÚ
游戏：
报数比赛
规则：
1、Ú 必须按教
师 的 要 求
顺序报数。
中间不 得
有间隔。
2、Ú 报错数时
必 须 改 正
报 数 才可
以 接 着 下
面报数。
同上
1、Ú 教师讲解
游戏的方
法和规则。
2、Ú 教师做正
确的示范。
3、Ú 教师正确
评定胜负。
1、Ú 学生认真
听游戏的
方法和规
则。
2、Ú 学生练
习。
3、Ú 分组比
赛。
2
－
3
1
0
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
散点 1、教师总结本
次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情
绪饱满。
2、下课。 12小
摘要：

五年级上半学期体育教学进度表周次计划进度一(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。二1、基本体操：广播体操（5－7）节；2、游戏：报数比赛三1、技巧：前滚翻起立，2、游戏：障碍赛跑四1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动；五1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；六1、圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：七1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操：八1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；九1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；十1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；十一1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；十二1、跳大绳；2、跳小绳：十三1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；十四1、徒手操和...

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