2025年体育教案:88-排球教学教案PPT

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人教版《义务教育课程标准实验教科书》
七—九年级 全一
第七章 球 类
第三节 排 球
说课流程
教材分析
资源 开发
学情分析
评价建议
教学设计
教学模式
场地设计
培养运动的
兴趣和爱好,
形成坚持锻
炼的习惯
具有良好的心理
品质,表现出人
际交往的能力与
合作精神
提高对个人健康
和群体健康的责
任感,形成健康
的生活方式
发扬体育精
神,形成积
极进取、乐
观开朗的生
活态度
一、教材分析——说课标
一、教材分析——说课标
增强体能,掌握
和应用基本的体
育与健康知识和
运动技能
水平四
发展奔跑能力,提高
身体的协调性和灵活性
掌握篮、足、排
三大球的基础知识
掌握篮、足、排
三大球的基本战术
单元目
在练习和比赛中改善
人际关系,培养合作意识
一、教材分析——说课标
一、教材分析——说课标
培养勇敢顽强的意志品质
依据水平目标和单元目标,确定本节课目标
1知识目标了解排球运动的基本知识,初步
掌握教材列举的几项主要技术、战术。
2能力目标通过参加排球运动,培养学习兴
趣,发展力量、柔韧等身体素质。º
3情感目标在练习和比赛中改善人际关系,
培养合作意识,并学会尊重对手
一、教材分析——
一、教材分析——本节课目标
摘要:

人教版《义务教育课程标准实验教科书》七—九年级全一册第七章球类第三节排球说课流程排球教材分析资源开发学情分析评价建议教学设计教学模式场地设计水平目标一二三四培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度一、教材分析——说课标一、教材分析——说课标增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能水平四五发展奔跑能力,提高身体的协调性和灵活性掌握篮、足、排三大球的基础知识掌握篮、足、排三大球的基本战术球类单元目标在练习和比赛中改善人际关系,培养合作意识一...

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