一年级语文下册阅读短文-(共8页)

2025-06-16
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阅读短文,回答问题
(一)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时
辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞
的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、段文写了猫的( )、( )、( )和(
)。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
① 猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
② 猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③ 猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
(二) 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画
着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面
上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好
好学习呀!”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)
① 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
② 水要小朋友好好学习。…………………………( )
③ 这支铅笔很美丽。………………………………( )
(三)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己
汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小
花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把
脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小
狗 的 汗 在 ( ) , 小 花 猫 和 ( ) 的 汗 都 在
( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头()全身
(四)
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
1
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共( )节。
2、皮球掉到树冻里去了,小马( ),小石(
),小叶( ),可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
(五)
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜
小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小
白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:"白菜的叶子才好吃呢!" 他们走到西红柿地里。小羊
要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:"要吃西红柿的果实呀!"
问题:1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:(1) (2) (3)
2、填空。
(1)西红柿的 好吃。 (2)萝卜的 好吃。 (3)白菜的
好吃。
3、这段话共有( )句。
(六)
小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是
远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变成灰色,妈妈说,那是
灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那时夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了( )( )( )( )的颜色。
2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是( )。
(八)斧子
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
(
)
(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。
(九)
很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在 1969 年 7 月
21 日,两位美国宇航员乘着“阿波罗 11 号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一步,
实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴ 年 月 日,人类第一次登上月球。
⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?
2
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阅读短文,回答问题(一) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有( )句话。2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )(二)我有一支心爱的铅笔,是...
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分类:幼儿/小学教育
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