译林版一年级下 Unit1 知识点梳理

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Unit 1 Let’s count!

一、看图说出英语单词。

二、认读下面的字母和单词。

Aa Bb Cc Dd

One 一Two 二Three 三Four 四Five 五 Six 六 A marble 弹珠 How many 多少

Stick 木根 Yellow 黄色的 Cool 酷 Let’s = let us 让我们 *seven 七 *Eight 八 *Nine 九*ten 十

三、读一读下面的句子。

1. Let’s Count! 我们来数一数。

2. How many red marbles? One, two, three. Three red marbles.

有多少颗红色的弹珠？一，二，三，三颗红色的弹珠。

3. How many balloons? One, two, three, four. Four balloons.

有多少个气球？一，二，三，四，四个气球。

4. How many yellow bananas? One, two, three, four, five. Five yellow bananas.

有多少个黄色的香蕉？一，二，三，四，五，五个黄色的香蕉。

5. Look! A green tree. 看！一棵绿色的树。

6. Count the sticks. 数一数木根。

重点字母 Aa Bb Cc Dd

重点词汇

One 一 two 二three 三 four 四 five 五count 数数 yellow 黄色的 cool 酷，太棒

了 marble 玻璃球，玻璃弹珠 let’s＝let us 让我们 how many 几个，多少

重要句型

1. --How many red marbles？多少个红玻璃球？

--One, two, three. Three red marbles.一、二、三。三个红玻璃球。

2. ——How many green marbles？多少个绿玻璃球？

--One, two, three, four. Four green marbles.一、二、三、四。四个绿玻璃球。

解析：how many 意为“几个，多少”，后面接可数名词的复数，用来询问物体的数量。

核心语法

1. 能够正确运用 how many 引导的特殊疑问句询问物品的数量。

2. 会听、说、读、写 Aa，BB，Cc，Dd。

3. 会朗诵歌谣 One ,two ,three。

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摘要：

Unit1Let’scount!一、看图说出英语单词。二、认读下面的字母和单词。AaBbCcDdOne一Two二Three三Four四Five五Six六Amarble弹珠Howmany多少Stick木根Yellow黄色的Cool酷Let’s=letus让我们*seven七*Eight八*Nine九*ten十三、读一读下面的句子。1.Let’sCount!我们来数一数。2.Howmanyredmarbles?One,two,three.Threeredmarbles.有多少颗红色的弹珠？一，二，三，三颗红色的弹珠。3.Howmanyballoons?One,two,three,four.Four...

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