二年级上道德与法治试题--第11课《大家排好队》能力提升 人教部编版（含答案）
2025-06-16
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第11 课《大家排好队》能力提升
姓名 班级
一． 基础知识我知道
1.我是小法官：你喜欢哪种发作业本的方式（喜欢的打“√”、不喜欢的打
“×”）
（ ） （ ）
2.我会填
不排队，乱哄哄，不（ ）。
排队有间距，不要靠得（ ）。
先来的排前面，后到的排（ ）。
请您在（ ）米线外排队。
3.我会选
不排队，没（ ）。
A．秩序 B.危险 C.准备
不排队，很多人挤在一起，很（ ）。
A．平安 B.安全 C.危险
4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）
排队时一定要靠得近些。（ ）
不排队，乱哄哄，不文明。（ ）
两个人不用排队。（ ）
二．我是实践小明星
1.说一说图上哪些地方在排队
（ ） (
)
（ ） （ ）
你还知道在生活中哪些地方也需要排队？
答：
2. 想一想，图片上的人们错在哪里？为什么？
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第11课《大家排好队》能力提升姓名班级一．基础知识我知道1.我是小法官：你喜欢哪种发作业本的方式（喜欢的打“√”、不喜欢的打“×”）（）（）2.我会填不排队，乱哄哄，不（）。排队有间距，不要靠得（）。先来的排前面，后到的排（）。请您在（）米线外排队。3.我会选不排队，没（）。A．秩序B.危险C.准备不排队，很多人挤在一起，很（）。A．平安B.安全C.危险4.我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）排队时一定要靠得近些。（）不排队，乱哄哄，不文明。（）两个人不用排队。（）二．我是实践小明星1.说一说图上哪些地方在排队（）()（）（）你还知道在生活中哪些地方也需要排队？答：2.想一想，图片上的人们...
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分类：幼儿/小学教育
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