苏教版数学二年级 上册 知识点

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苏教版 二年级 上册 知识点
一、100 以内的笔算加法和减法
1.用竖式计算两位数加法时：
① 相同数位对齐。
② 从个位加起。
③ 如果个位满 10，向十位进 1。
2.用竖式计算两位数减法时：
① 相同数位对齐。
② 从个位减起。
③ 如果个位不够减，从十位退 1，个位加 10 再减，计算时十位要记得减
去退掉的 1。
3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。
4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？
要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是
减法。
5.连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。
二、平行四边形的初步认识
1.长方形、正方形和平行四边形都是（四）边形。
2.搭一个五边形，最少要用（五）根小棒。
3.从正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是
（四）边形，也可能是（五）边形。
4.一个图形是几边形它就有几条边。
三.表内乘法（一）
1.几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更
加简捷。
2.相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个
数×相同加数。如：5+5+5+5表示：5×4 或 4×5
3.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
5.算式各部分名称及计算公式。乘法：
3×4=12
（乘数）×（乘数）=（积）
6.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。
7.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。
计算时，先算乘，再算加减。
如：
摘要：

苏教版二年级上册知识点一、100以内的笔算加法和减法1.用竖式计算两位数加法时：    ①相同数位对齐。   ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。2.用竖式计算两位数减法时：   ①相同数位对齐。 ②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？ 要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。5.连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。二、平行四边形的初步认识1.长方形、正方形和平行四边形都是（四）边形。2.搭一个五...

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