一年级道德与法治(含答案)

2025-06-16 0 0 41KB 3 页 10玖币
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一年级道德与法治
自主“认知—讨论—体验—实践”评价单
学校 班级 姓名
题目 一 二 三 四 五 六 总分 综合评价等级
得分
一、成长问卷(10 分)
亲爱的小朋友:
本学期马上就要结束了,相信你收获了不少新知识,认识了一些好伙伴,懂得了许多
理。让我们一起来给自己评评星吧!
先听老师读题目,再将每题后的星星涂成黑色。认为自己表现很好涂四颗星;认为自己表
现一般涂三颗星;认为自己表现还不够好,仍需努力涂两颗星。
题号 评价内容 自我评价
1我适应学校的学习生活,喜欢上学。 ☆☆☆☆☆☆☆☆
2我喜欢结交新朋友,和同学相处愉快。 ☆☆☆☆
3红灯停,绿灯行,我能自觉遵守交通规则。 ☆☆☆☆
4我爱运动,能认真做眼保健操和课间操。 ☆☆☆☆
5上下楼梯我能靠右行,课间不大声喧哗,不追逐打闹。 ☆☆☆☆
6我能按时完成作业,认真书写,有错及时改正。 ☆☆☆☆
7我会爱惜粮食,不挑食,不偏食。 ☆☆☆☆
8我能做到不玩火、玩电,不去建筑工地等危险的地方玩耍。 ☆☆☆☆
9在寒冷的冬季,我能按时起床,不迟到。 ☆☆☆☆
10 我会向亲人、老师、同学表达感谢,送上节日祝福。 ☆☆☆☆
我一共获得 分数合计:
(问卷分数=涂黑的星星数量*0.25,由老师计算。
二、判断。(听老师读题,正确的打“√”,错误的打“×”。每小题 2分,共 20 分)
1. 课间,明明和同学在楼梯上玩抓人游戏。
2. 放学铃声响了,我们应该收拾好自己的东西,排队回家。
3. 除了积极举手回答问题,别人发言时我也要认真听。
4. 小学生应该每天睡足十小时,早睡早起。
5. 晚饭时,明明边看《超级飞侠》饭。
摘要:

一年级道德与法治自主“认知—讨论—体验—实践”评价单学校班级姓名题目一二三四五六总分综合评价等级得分一、成长问卷(10分)亲爱的小朋友:本学期马上就要结束了,相信你收获了不少新知识,认识了一些好伙伴,懂得了许多道理。让我们一起来给自己评评星吧!先听老师读题目,再将每题后的星星涂成黑色。认为自己表现很好涂四颗星;认为自己表现一般涂三颗星;认为自己表现还不够好,仍需努力涂两颗星。题号评价内容自我评价1我适应学校的学习生活,喜欢上学。☆☆☆☆☆☆☆☆2我喜欢结交新朋友,和同学相处愉快。☆☆☆☆3红灯停,绿灯行,我能自觉遵守交通规则。☆☆☆☆4我爱运动,能认真做眼保健操和课间操。☆☆☆☆5上下楼梯我能...

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