确定位置同步练习1

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确定位置同步练习

一、四（1）班学生做早操。

1．玲玲在第（）列第（）行，用数对表示为（，）；

小强在第（）列第（）行，用数对表示为（，）；王芳在第（）

列第（）行，用数对表示为（，）；

2．李立的位置是（3，6），请在他的手上画一个☆；

小兰的位置是（5，6），请在她的手上画一个△。

二、找出下面数对表示的点后顺次连起来，并首尾相连，看分别是什么图形？

（1）（2，7）（2，5）（5，5）（3）（7，6）（10，6）（6，3）（11，3）

（2）（2，4）（5，4）（2，2）（5，2）（4）（12，6）（12，2）（14，3）

（14，7）

三、按要求填空并画图。

1．我们的位置。

（1）我的座位是第 3 列第 2 行，用数对表示为

（，）用●在上图中标出来。

（2）我们班中队长的位置是（5，1），用▲在上

图中标出来。我们的好朋友的位置是（ 4 ，3）

用★在上图中标出来。

2．蚂蚁搬家。

教育

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http://t.cn/Ri466E4确定位置同步练习一、四（1）班学生做早操。1．玲玲在第（）列第（）行，用数对表示为（，）；小强在第（）列第（）行，用数对表示为（，）；王芳在第（）列第（）行，用数对表示为（，）；2．李立的位置是（3，6），请在他的手上画一个☆；小兰的位置是（5，6），请在她的手上画一个△。二、找出下面数对表示的点后顺次连起来，并首尾相连，看分别是什么图形？（1）（2，7）（2，5）（5，5）（3）（7，6）（10，6）（6，3）（11，3）（2）（2，4）（5，4）（2，2）（5，2）（4）（12，6）（12，2）（14，3）（14，7）三、按要求填空并画图。1．我们的位...

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