语文阅读教学中学生核心素养的培养

2025-06-09 4 0 30KB 5 页 10玖币

侵权投诉

阅读教学中学生核心素养的培养

　　摘要：新课标指出：语文教学的总目标之一是

要培养学生具有独立的能力，注重情感体念，有较丰

富的积累，形成良好的语感。要学会运用多种阅读方

法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高

雅趣味的熏陶。因此，?Z 文教师要引导学生进行阅读，

使学生受到美的熏陶以丰富自己的精神世界，以提高

学生的核心素养。

　　关键词：初中语文；阅读教学；核心素养

　　核心素养是最关键、最必要的共同素养。简言之，

语文核心素养就是阅读力、思考力和表达力。要在语

文素养的诸多要素及其千丝万缕的复杂关系中，排出

主从关系，找到一个可以统领全局的“总扼点”或

“切入点”，这便是阅读力。而阅读核心素养，就是

学生通过阅读夯实语言文字运用基础，发展思维能力，

提高表达力，以适应实际生活需要的基本素养。问题

是，如何发挥阅读教学的重要功用，并使之在提升学

生语文核心素养上有所作为呢？

　　一、发挥文本的导向功能

　　从学习语文的角度说，学生对文本的阅读过程应

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

阅读教学中学生核心素养的培养　　摘要：新课标指出：语文教学的总目标之一是要培养学生具有独立的能力，注重情感体念，有较丰富的积累，形成良好的语感。要学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶。因此，?Z文教师要引导学生进行阅读，使学生受到美的熏陶以丰富自己的精神世界，以提高学生的核心素养。　　关键词：初中语文；阅读教学；核心素养　　核心素养是最关键、最必要的共同素养。简言之，语文核心素养就是阅读力、思考力和表达力。要在语文素养的诸多要素及其千丝万缕的复杂关系中，排出主从关系，找到一个可以统领全局的“总扼点”或“切入点”，这便是阅读力。而阅读核心素养，就是学生通过...

展开>> 收起<<

语文阅读教学中学生核心素养的培养.doc

共5页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

语文阅读教学中学生核心素养的培养

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: