2014年湖北小升初语文真题

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2014 年湖北小升初语文真题

考号姓名

一、积累与运用（共 27 分）

1. 根据拼音写汉字，要求准确、工整地写在田字格里。（4 分）

yī rì wú shū ， bǎi shì huāng wú 。

2.下列各项中词语书写无误的一项是：（）（2 分）

A.蜂拥而至囫囵吞枣不求胜解不言而喻

B.同仇敌忾不言而喻倾盆大雨饥肠辘辘

C 浮想联翩依依不舍再接再励别出心裁

D.暗然神伤不容争辨绿林好汉按图索骥

3.下列句子中词语运用恰当的一项是：（）（2 分）

A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

B.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。

C.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。

D.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动无数市民。

4.下列句子中没有语病的一句是：（）（2 分）

A.通过南京丁锦昊“到此一游”事件，使我们认识到文明旅游的重要性。

B.约有 5%左右的购房者曾经打算购买一手房,在年后转变意向,欲购买二手房。

C.卫生厅发布了要求相关部门加强对药品监督管理。

D.阿富汗全国爆发大规模抗议示威活动，抗议美军巴格拉姆空军基地焚烧古兰经。

5.下列对例句的改写，表达“头痛”语气最强烈的一项是（）（2 分）

例句：写作文是让很多学生都感到头痛的事。

A、很多学生对写作文，都感到头痛。

B、写作文难道不是让很多学生都感到头痛的事？

C、每一个学生对写作文都感到头痛。

D、写作文对每一个学生来说都感到头痛。

6. 名著导读：读下面一段文字，回答相关问题。（3 分）

他给他们讲述这次惊险的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样

离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索

第三条通道，这道风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时，他突然发现远处有一小块

亮光，好像是太阳光。于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探

了出来，竟看见宽阔的密西西比河正波浪滚滚地从下面流过！

（1）选文出自美国作家马克．吐温的小说《》。

（2）从选文中可以看出，主人公的性格特征主要是、。

7. 诗词默写。（7 分）

（1），自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）

（2）洛阳城里见秋风，。（张籍《秋思》）

（3）横眉冷对千夫指，。

（4）龚自珍《己亥杂诗》中表现对人才渴求之情的诗句是：，

。

（ 5 ）写出古诗中描写春天的连续的两句诗：，

。

8.综合性学习：孝昌县第一初中准备开展以“中国梦.太空梦”为主题的班会活动，在活

动中，期盼你能踊跃参加，大显身手。（5 分）

（1）．神舟十号的女航天员是，她是中国第一位太空教师，为了激发青

少年探索太空的兴趣，她在天宫一号做了五个实验，请你说出其中任意一个：

。

（2）．太空授课进入尾声时,三名航天员分别送给同学们一句话。聂海胜：“愿同学们刻

苦学习，增长知识，,为中国梦添彩”；张晓光：“身居太空、奥秘无穷、探索无止境，让

我们共同努力”；女航天员：“飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限!”你想对他们说

些什么？请作为毕业班学生代表写一段话，表述心声。

二、古诗文阅读。（15 分）

浣溪沙（3 分）　　

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能

西！休将白发唱黄鸡。

9.阅读苏轼《浣溪沙》，找出对诗句赏析有误的一项：（）（3 分）

A、充溢整首词的是诗人对大自然的喜爱及对人生的回味。

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