2024届高考生物知识总结快速记忆答案版（共81页）

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2024 高考生物知识总结（通用版）教师版

01 走近细胞及细胞的分子组成 .......................................................... 2

02 细胞的结构和功能 .................................................................. 8

03 细胞的物质输入和输出 ............................................................. 11

04 酶和 ATP ..........................................................................13

05 细胞呼吸和光合作用 ............................................................... 14

06 细胞的增殖和减数分裂 ............................................................. 17

07 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 ..................................................... 23

08 遗传的分子基础 ................................................................... 25

09 基因的分离定律和自由组合定律 ..................................................... 30

10 伴性遗传和人类遗传病 ............................................................. 34

11 生物的变异 ....................................................................... 36

12 生物的进化 ....................................................................... 39

13 人体的内环境与稳态 ............................................................... 42

14 神经调节 ......................................................................... 44

15 体液调节 ......................................................................... 48

16 免疫调节 ......................................................................... 51

17 植物的激素调节 ................................................................... 54

18 种群与群落 ....................................................................... 57

19 生态系统与生态环境的保护 ......................................................... 61

20 发酵工程 ......................................................................... 67

21 细胞工程 ......................................................................... 71

22 基因工程 ......................................................................... 76

23 生物技术的安全性与伦理问题 ....................................................... 79

01 走近细胞及细胞的分子组成

考点一细胞学说及其建立过程

1．细胞学说的主要内容(后人经过整理并加以修正总结出来的)：

(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；

(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。(P2～3)

2．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。(P4)

3．归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。(P5“科学方

法”)

考点二生命系统的结构层次

1．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。一个蛋白质分子可以看成一个系统。

(P5“相关信息”拓展)

2．自然界从生物个体到生物圈，可以看作各个层次的生命系统。

以一只大熊猫为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→

个体→种群→群落→生态系统。地球上最大的生命系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞。(P6)

3．植物(如冷箭竹)没有系统层次，单细胞生物既可看做细胞层次，又可看做个体层次。心肌属于组织层次，心脏属

于器官层次。(P6)

4．病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成。但是，病毒的生活离不开细胞。(P8“练习与应用”拓展应用 2)。

考点三高倍显微镜的使用

1．显微镜的使用：

首先，在低倍镜下观察清楚并找到目标，把要放大的物像移到视野中央。其次：转动转换器，换成高倍镜观察，并

轻轻转动细准焦螺旋直到看清物像为止。若视野较暗，可调节光圈和反光镜。(P9“探究·实践”)

2．特别提醒：

(1)必须先用低倍镜观察后，再转动转换器换成高倍镜观察。

(2)低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节细准焦螺旋。

(3)由低倍镜换高倍镜，视野变暗，视野内细胞数目变少，每个细胞的体积变大。

(4)目镜的长度与其放大倍数呈反比；物镜的长度与其放大倍数呈正比。

(5)显微镜的放大倍数：放大倍数指的是物体的长度或宽度的放大倍数。

(6)物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下成像是倒立的像，若细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在装片中细

胞的位置则偏左下方。所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。(P9“探究·实践”)

考点四原核细胞和真核细胞

1．原核细胞与真核细胞的主要区别是没有以核膜为界线的细胞核。由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、

动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物，如细菌(如蓝细菌，旧称蓝藻)、支原体、衣原体、立克次氏

体等。(P10)

2．淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的水华，影响水质和水生动物的生

活。(P11)

3．发菜也属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。(P11“与社会的联系”)

4．蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的

异养生物。细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的

DNA 分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。(P11)

5．支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。(P12“练习与应用”及“生物科学进展”)

考点五组成细胞的元素和化合物

1．组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有，这说明了生物界与无机

自然界具有统一性；但是，细胞与无机自然界相比，各种元素的相对含量又大不相同，这说明了生物界与无机自然

界具有差异性。(P16)

2．组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。细胞中含量最高的化合物是水，它同时也是含量最高的无机物，

含量最高的有机物是蛋白质。(P17)

3．组成细胞的主要化合物及相对含量示意图(P17)：

考点六检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

1．用化学试剂检测生物组织中的化合物或观察结构(P18)

还原糖

脂肪

蛋白质

淀粉

试剂

斐林试剂

苏丹Ⅲ

双缩脲试剂

碘液

现象

砖红色沉淀

橘黄色

紫色

蓝色

需要加热的是还原糖的鉴定，需要借助显微镜的是脂肪鉴定。常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖。

2．脂肪的检测和观察实验中，切片后，从培养皿中选取最薄的切片，用毛笔蘸取放在载玻片的中央；在花生子叶

薄片上滴 2～3滴苏丹Ⅲ染液，染色 3 min，用吸水纸吸去染液，再用 50%的酒精洗去浮色；先在低倍镜下观察，再

换高倍镜观察，视野中被染成橘黄色的脂肪颗粒清晰可见。(P19“探究·实践”)

3．蛋白质的检测和观察实验中，加入组织样液 2 mL 后，先注入双缩脲试剂 A液1 mL，摇匀，再注入双缩脲试剂

B液4滴，摇匀，可见组织样液变成紫色。(P19“探究·实践”)

考点七细胞中的无机物

1．自由水的作用：水是细胞内良好的溶剂，许多种物质能够在水中溶解；细胞内的许多生物化学反应也都需要水

的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内流动，可以把营养物

质运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。(P20)

2．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，这样水就失去流动性和溶解性，成为生物体的

构成成分。(P21)

3．在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；而结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等

不良环境的能力就越强。(P21)

4．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。(P21)

5．无机盐的作用有：

①某些重要化合物的组成部分，如 Mg 是构成叶绿素的元素，Fe 是构成血红素的元素。

②对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如缺钙时哺乳动物会抽搐。

③对维持细胞酸碱平衡非常重要。

④维持正常渗透压，即水盐平衡。(P22)

6．医用生理盐水是质量分数为 0.9%的氯化钠溶液。(P22“练习与应用”，二、拓展应用)

考点八细胞中的糖类和脂质

1．糖类是主要的能源物质。糖类大致可以分为单糖、二糖、多糖。(P23)

2．常见植物二糖有蔗糖和麦芽糖，动物二糖为乳糖。蔗糖可水解为葡萄糖和果糖，麦芽糖可水解成 2分子葡萄糖，

乳糖可水解成葡萄糖和半乳糖。(P24)

3．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。植物体内的多糖有淀粉(储能多糖)和纤维素 (结构多糖)，动物体

内的多糖有糖原，其主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质。淀粉、纤维素、糖原的基

本单位是葡萄糖分子。(P24)

4．几丁质也是一种多糖，又称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。(P25)

5．组成脂质的化学元素主要是 C、H、O，有些脂质(磷脂)还含有 N、P。(P25)

6．常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等。其中磷脂是构成膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素

D等。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。性激素能促进人和动物生殖器官

的发育以及生殖细胞的形成。维生素 D能有效地促进人和动物肠道对钙、磷的吸收。(P25～27)

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摘要：

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