3学会反思 第二课时 教案
2025-05-20
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统编版道德与法治六年级上册第 3 课学会反思 第二课时教学设计
课题 3 学会反思 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：养成反思的良好习惯。
2、能力目标：掌握反思的方法。
3、知识目标：学习反思的方法，设定反思的专属实践，学会记录反思的结果。
重点 掌握反思的方法。
难点 养成反思的良好习惯。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、小胡与小李的故事。
2、小小面试官：如果你是这家公司的 HR，你会选择谁进行录取
呢？请说明理由。
3、出乎意料的结局。
导入新课。
讲授新课 1、 讨论：
（1） 在这个故事当中，你感悟到了什么？
（2） 我们要怎样才能像小李一样，养成反思的好习惯呢？
2、 播放视频：我的期末总结。
3、 思考：
（1） 视频中的这位同学在期末考试之前写期末总结，实质上是
在做什么？
（2） 她反思出了哪些问题？
4、 一起试一试：
（1） 请你反思一下上学期的期末考试，并把你反思的结果记录
下来。
（2） 与同学分享一下，你是如何进行反思的？
（3） 从同学们的分享当中，你是否能总结出一些反思的方法？
5、 总结：反思的方法。
6、 小提示：掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。
7、 学以致用我最行：请你根据上述所学的反思的方法与刚才你所
作的考试反思进行对比，看看是否还有所疏漏，并加以完善，
为这个学期的期末考提供有效的复习指导。
8、 生活中的反思：请你阅读课本第 24 页活动园中的日记，想一
想，你自己是否也能像这个同学一样反思生活中的事情，你在
日常的学习和生活中，都反思些什么呢？
从故事中感受反
思的重要性，并
鼓励学生养成反
思的好习惯。
通过学生对期末
考试的反思总结
出来一些反思的
方法。（从个性
中 总 结 出 共
性。）
摘要：
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统编版道德与法治六年级上册第3课学会反思第二课时教学设计课题3学会反思第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成反思的良好习惯。2、能力目标：掌握反思的方法。3、知识目标：学习反思的方法，设定反思的专属实践，学会记录反思的结果。重点掌握反思的方法。难点养成反思的良好习惯。教学环节教师活动设计意图导入新课1、小胡与小李的故事。2、小小面试官：如果你是这家公司的HR，你会选择谁进行录取呢？请说明理由。3、出乎意料的结局。导入新课。讲授新课1、讨论：（1）在这个故事当中，你感悟到了什么？（2）我们要怎样才能像小李一样，养成反思的好习惯呢？2、播放视频：我的期末...
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