6探访古代文明 第一课时教案

统编版道德与法治六年级上册第6课探访古代文明第一课时教学设计课题6探访古代文明第一课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标:感受古代文明成就,感受古代劳动人民的智慧。2、能力目标:提高搜集、分析史料的能力。3、知识目标:了解早期文明的四大发祥地,通过认识中国文明发展了解古代先民的生存智慧。重点了解早期文明的四大发祥地。难点感受古代文明成就,感受古代劳动人民的智慧。教学环节教师活动设计意图导入新课提问:我们都知道,中国是四大文明古国之一,在日常生活中,我们也经常听到“文明”一词。那么,你知道“文明”是什么吗?人类文明的源头在哪里呢?导入新课。讲授新课1、视频:人类...
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