6我们第一课时教案

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部编版道德与法治五年级 6 我们神圣的国土教学设计

课题我们神圣的国土第一课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：激发学生的爱国意识和爱国热情，坚决捍卫领土完整。

2、能力目标：能够通过地图认识我国的疆域，能够自主搜索资料认识台湾岛。

3、知识目标：认识我国的国土疆域，了解台湾岛，懂得国土神圣不可侵犯。

重点认识我国的国土疆域。

难点懂得国土神圣不可侵犯。

教学环节教师活动设计意图

导入新课 1、播放视频《航拍中国》

2、思考：从视频中你看到了什么？对此，你有什么感受？如果让

你用一个词语形容我们国家的国土，你会用什么样的词语呢？

3、汉语词典：幅员辽阔、地大物博。

视频导入新课。

讲授新课 1、小活动：请你在地球仪上找到中国的位置，并说一说，中国在

世界上的位置地处哪里？

2、总结：中国在世界的位置——我们的祖国位于亚洲的东部、太平

洋的西岸，陆地面积 960 多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，

是世界上面积第三大的国家。

3、小组合作：我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们也可

以感受到我国面积之大。请和小组成员一起商量，用一种你们喜欢

的方式，说一说祖国疆域的辽阔吧！

（1）我可以用诗歌来表达……

（2）我可以用数据来说明……

（3）我可以用旅游经历来描述……

4、小活动：从气温差看中国

请你查看一下哈尔滨和三亚的实时气温，说一说：

（1）两地气温相差多少摄氏度？

（2）两地在穿着上可能有怎样的差别？在其他方面可能有怎样的

差别？

（3）由此，你感受到了什么？

5、总结：我国东西、南北跨度大，国土辽阔，地大物博，是世界上

面积第三大、人口最多的国家，在世界上占据着重要的地位。

6、小活动：你能在地球仪/地图上找到中国的四大海域吗？看谁找

得又快又准。

7、总结：我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向

了解和认识中共

在世界上、地球

上的位置。

通过不同方式的

描述，帮助学生

更加直观地了解

中国国土之辽

阔。

认识中国的四大

海域，并由此知

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摘要：

部编版道德与法治五年级6我们神圣的国土教学设计课题我们神圣的国土第一课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：激发学生的爱国意识和爱国热情，坚决捍卫领土完整。2、能力目标：能够通过地图认识我国的疆域，能够自主搜索资料认识台湾岛。3、知识目标：认识我国的国土疆域，了解台湾岛，懂得国土神圣不可侵犯。重点认识我国的国土疆域。难点懂得国土神圣不可侵犯。教学环节教师活动设计意图导入新课1、播放视频《航拍中国》2、思考：从视频中你看到了什么？对此，你有什么感受？如果让你用一个词语形容我们国家的国土，你会用什么样的词语呢？3、汉语词典：幅员辽阔、地大物博。视频导入新课。讲授新...

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