8大自然，谢谢您 第二课时 教案(1)

2025-05-18 0 0 46KB 3 页 10玖币
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部编版道德与法治一年级 大自然，谢谢您 第二课时 教学设计
课题 大自然，谢谢您 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：体验在大自然中的快乐，感恩大自然，树立环保意识。
2、能力目标：能够听懂自然的语言，能够通过实际行动保护大自然。
3、知识目标：感受大自然带来的快乐，学会听懂大自然的语言，增强环保意识，自觉保护
大自然。
重点 感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。
难点 感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、 提问：你更喜欢在户外玩耍还是在室内玩耍？
为什么呢？
2、 社会现象：越来越多生活的城市的人们会利用
周末、节假日的时间，到附近的农家乐、果园进
行游玩，利用难得的空余时间去体验田园生
活。你知道这是为什么吗？
3、 导入语：在大自然里，我们可以感受到很多的
快乐。
思考问题。 问题导入。
讲授新课 【大自然中的快乐】
1、 你喜欢在大自然的怀抱里玩耍吗？你有没有和
大自然快乐玩耍的合照？如果有，展示给我们
看看，如果没有，试着画一画，说说你们在玩
些什么吧！
（1） 我和爸爸妈妈利用周末的时间，到郊区的
果园采摘樱桃。
（2） 我最喜欢跟着大哥哥大姐姐们到田地里玩
耍，水车转呀转地唱着欢快的歌。
2、小观察：他们都在玩什么？（课本第 32-33
页）
3、 朗读诗歌：大自然中的快乐。
4、 自然大玩家：大自然中有许多好玩的东西，有
许许多多的快乐。你会玩吗？我们一起来比比
看，谁才是自然大玩家吧！请你说一说，不同
的季节，我们都可以玩些什么呢？
分享。
思考。
分享。
通过展示照片、
画画等方式，以
具体的图像进行
感受，帮助学生
直观感受在大自
然中的快乐。
进一步分享不同
季节可以有怎样
不同的玩法和感
受，增强学生对
摘要：

部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第二课时教学设计课题大自然，谢谢您第二课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验在大自然中的快乐，感恩大自然，树立环保意识。2、能力目标：能够听懂自然的语言，能够通过实际行动保护大自然。3、知识目标：感受大自然带来的快乐，学会听懂大自然的语言，增强环保意识，自觉保护大自然。重点感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。难点感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、提问：你更喜欢在户外玩耍还是在室内玩耍？为什么呢？2、社会现象：越来越多生活的城市的人们会利用周末、节...

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