9日益重要的国际组织第二课时教案

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统编版道德与法治六年级上册第 8 课科技发展造福人类第 1 课时教学设计

课题 8 科技发展造福人类第 1 课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：感受国家的发展与进步。

2、能力目标：提高搜集、分析资料的能力。

3、知识目标：了解中国在国际组织中发挥的作用，理解中国担当。

重点了解中国在国际组织中发挥的作用。

难点感受、理解中国担当。

教学环节教师活动设计意图

导入新课视频：了解中国倡议的“一带一路” 导入新课。

讲授新课 1、了解“一带一路”

“一带一路”方案中中国与世界组织的合作

中国倡议并联合 40 个国家建立新的国际组织——“一带一

路”国际科学组织联盟

2、讨论：中国为什么要提出共建“一带一路”的倡议？从中，你感

受到了中国是一个怎样的国家？

3、提示：中国倡议共建“一带一路”不仅是为了自己，也是为了其

他需要发展的国家，为了世界经济的发展。

4、总结：中国是一个负责任的大国，高举和平、发展、合作、共赢的

旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国

特色大国外交理念，与世界各国相互合作，实现互惠共赢。

5、收集声音、发现身影：中国在国际组织中还发挥着怎样的作用

呢？让我们一起和小组成员合作，收集中国在联合国的声音和身影

吧！

八张否决票告诉世界“中国态度”

中国维和部队

中国呼吁联合国进一步支持发展中国家防治艾滋病

联合国气候大会上的中国声音比亚迪方案贡献节能减排

帮助最不发达国家，中国在行动

维护人权，反对干涉国家内政

……

6、各抒己见：

（1）结合中国参加联合国活动的具体例子，谈谈你对习近平主席

这句话的理解。

从“一带一路”

当中感受中国在

国际社会中的作

用，了解中国作

为一个大国的担

当。同时，从中

还可以感受到中

国与国际组织之

间的合作关系。

了解中国在联合

国中发挥的重要

作用。

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摘要：

统编版道德与法治六年级上册第8课科技发展造福人类第1课时教学设计课题8科技发展造福人类第1课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受国家的发展与进步。2、能力目标：提高搜集、分析资料的能力。3、知识目标：了解中国在国际组织中发挥的作用，理解中国担当。重点了解中国在国际组织中发挥的作用。难点感受、理解中国担当。教学环节教师活动设计意图导入新课视频：了解中国倡议的“一带一路”导入新课。讲授新课1、了解“一带一路”“一带一路”方案中中国与世界组织的合作中国倡议并联合40个国家建立新的国际组织——“一带一路”国际科学组织联盟2、讨论：中国为什么要提出共建“一带一...

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