10传统美德 源远流长 第二课时教案
2025-05-18
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部编版道德与法治五年级 10 传统美德 源远流长 教学设计
课题 传统美德 源远流长 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：培养仁爱精神和爱国主义精神。
2、能力目标：提升自己帮助他人的能力, 在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱
自然。
3、知识目标：认识仁爱精神和爱国精神的内涵
重点 认识仁爱精神和爱国精神。
难点 在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱自然，并能够关心国家的发展，践行爱国
主义精神。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 考考你：你认识他吗？你知道他对后世影响最大的思想核心是什么
吗？
导入新课。
讲授新课 【立己达人的仁爱精神】
1、解读：孔子的仁爱思想。
2、视频：己欲立而立人，己欲达而达人
3、小小讨论会：
（1）观看视频后，你知道了什么是“己欲立而立人，己欲达而达
人”了吗？
（2）我们怎样才能做到“己欲立而立人，己欲达而达人”呢？
4、小小智囊团：除了做到“己欲立而立人，己欲达而达人”以外，
我们还可以怎样发扬“仁爱精神”呢？
5、故事屋：
（1）故事一：将心比心
（2）故事二：朱冲还牛
（3）故事三：杜环侍老
（4）故事四：民胞物与
6、阅读与思考：请你说一说，这四则故事对于我们发扬仁爱精神有
何启示？
7、发扬仁爱精神：
（1）己所不欲，勿施于人
（2）严以律己、宽以待人
（3）老吾老，以及人之老
（4）民胞物与
8、试一试：己所不欲，勿施于人（课本第 86 页活动园）
认识孔子的仁爱
思想。
了解如何从具体
方面做到仁爱。
尝试把仁爱精神
摘要：
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部编版道德与法治五年级10传统美德源远流长教学设计课题传统美德源远流长第一课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养仁爱精神和爱国主义精神。2、能力目标：提升自己帮助他人的能力,在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱自然。3、知识目标：认识仁爱精神和爱国精神的内涵重点认识仁爱精神和爱国精神。难点在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱自然，并能够关心国家的发展，践行爱国主义精神。教学环节教师活动设计意图导入新课考考你：你认识他吗？你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗？导入新课。讲授新课【立己达人的仁爱精神】1、解读：孔子的仁爱思想。2、视频：己...
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分类：幼儿/小学教育
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