10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时教案

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统编版道德与法治五年级下册第 10 课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第 1 课时教学设计
课题 10 夺取抗日战争和人民解放战
争的胜利 第一课时
单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：铭记历史，勿忘国耻，培养爱国主义精神。
2、能力目标：学会利用书籍、纪录片、战犯日记等了解、还原历史。
3、知识目标：了解九一八事变和南京大屠杀，了解全民抗战，学习抗战精神。
重点 了解九一八事变和南京大屠杀，铭记历史，勿忘国耻，
难点 铭记历史，勿忘国耻，培养爱国主义精神。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、视频：松花江上
2、考考你：
（1）听完这首歌，你有什么感受？
（2）“我的家”在哪里呢？
（3）“九一八、九一八，从那个悲惨的时候”，那个悲惨的时候发
生了什么？此后，中国面临着什么？
导入新课。
讲授新课 1、介绍：九一八事变和九一八事变残历碑
2、总结：九一八事变揭开了十四年抗日战争的序幕。
3、小组合作：请和小组同学合作，查找相关的书籍、纪录片、战犯日
记等，了解日本全民侵华时的中国遭遇了怎样的灾难。并选派代
表，选择一个方面，说说了解到的结果。
4、介绍：南京大屠杀
5、想一想，说一说：
（1）了解了南京大屠杀以后，你有什么样的感受？
（2）2014 年2月27 日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过
决定，将每年 12 月13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。你
知道为什么要设立国家公祭日吗？
6、总结：在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱
的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史、勿忘国
耻、居安思危、发奋图强、振兴中华，避免历史的苦难再次上演。
7、补充：日军在华的罪行（体现中国人民遭到的苦难）
731 部队 （侵华日军第 731 防疫给水部队）
日本侵华战争对中国带来的影响
日本在侵华期间的暴行
7、猜一猜：在位于背景卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅
比较全面地了解
日本侵华战争对
中国及中国人民
带 来 的巨大 灾
难，铭记历史，
不忘教训，居安
思 危 ， 振 兴 中
华。
摘要：

统编版道德与法治五年级下册第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第1课时教学设计课题10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第一课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：铭记历史，勿忘国耻，培养爱国主义精神。2、能力目标：学会利用书籍、纪录片、战犯日记等了解、还原历史。3、知识目标：了解九一八事变和南京大屠杀，了解全民抗战，学习抗战精神。重点了解九一八事变和南京大屠杀，铭记历史，勿忘国耻，难点铭记历史，勿忘国耻，培养爱国主义精神。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：松花江上2、考考你：（1）听完这首歌，你有什么感受？（2）“我的家”在哪里呢？（3）“九一八、...

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