10家人的爱第一课时教案(1)

2025-05-18 0 0 44KB 3 页 10玖币

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部编版道德与法治一年级家人的爱第一课时教学设计

课题家人的爱第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：感受家人的爱。

2、能力目标：能够通过细节发现家人的爱。

3、知识目标：在细节中发现和感受家人的爱。

重点在细节中发现和感受家人的爱。

难点在细节中发现和感受家人的爱。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课 1、播放视频《爱是什么》

2、提问：爱到底是什么呢？家人对我们的爱藏在

哪里呢？

思考。视频导入。

讲授新课【家人的爱藏在哪里】

1、阅读感悟：妈妈喜欢吃鱼头。

（1）鱼头好吃吗？

（2）为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢？

（3）从故事当中，你感受到了什么？

（4）你家人对你的爱藏在哪里呢？

2、小提示：家人对我们的爱，藏在了一个小小的

名字里。

3、幸福的寄托：一个名字的诞生，寄托着家人的

期望和爱。你知道你的名字有着怎样的故事

吗？写一写你和家人名字的故事吧！

（1）妈妈希望我开心，所以给我起名叫笑笑。

（2）我爸爸姓张，我妈妈姓杨，我叫张杨。

（3）我叫王振华，是爷爷取的名，他希望我长

大后能振兴中华。

4、最美的名字·最美的期待：

（1）班级同学的名字中有没有哪些是你感兴趣

的？猜猜这些名字的来历，寄托着家人怎

样的期待。

（2）投票选出大家最想了解的五个名字，请这

些同学说一说他们名字的来历，看看你有

没有猜对。

阅读、思考、

感悟。

说说自己的名

字故事。

通过阅读发现家

人对我们的爱是

从藏在各种小细

节当中的。

通过自己姓名的

故事，从细节中

感受家人的爱。

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摘要：

部编版道德与法治一年级家人的爱第一课时教学设计课题家人的爱第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受家人的爱。2、能力目标：能够通过细节发现家人的爱。3、知识目标：在细节中发现和感受家人的爱。重点在细节中发现和感受家人的爱。难点在细节中发现和感受家人的爱。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《爱是什么》2、提问：爱到底是什么呢？家人对我们的爱藏在哪里呢？思考。视频导入。讲授新课【家人的爱藏在哪里】1、阅读感悟：妈妈喜欢吃鱼头。（1）鱼头好吃吗？（2）为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢？（3）从故事当中，你感受到了什么？（4）你家人对你...

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