大家排好队第一课时教案
2025-05-18
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人教版道德与法治《大家排好队》第一课时教学设计
课题 大家排好队 单元 三单元 学科 道德 年级 二年级
学习
目标
1．意识到排队的重要性,不排队可能会发生危险。
2．懂得自觉遵守公共秩序。
重点 意识到排队的重要性，并能自觉遵守公共秩序。
难点 明确遵守公共秩序是社会文明进步的具体表现，应自觉遵守公共秩序。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《排队歌》
师：小朋友们，你们知道这首儿歌的主题是什么
吗？
（学生回答）
师：这节课我们就来讲讲这个主题——排队
板书：排队
学生观看视频，参
与交流并回答问题
通过视频
引入及问
答的方
式，引入
新课内容。
讲授新课 1.生活中总有些地方需要排队，你知道为什么吗？
出示课本发作业图片：你喜欢哪种发作业本的方
式呢？为什么？说说理由
（学生讨论回答）
师：看来，排队可以让很多人都想做的一件事情
又快又好地完成，还是排队好。
板书：还是排队好
2.排队除了能提高办事效率外，还有什么好处呢？
出示图片：你们看到了什么？不排队挤在一起危
险吗？
（学生讨论回答）
2017 年3月河南某小学学生们在上厕所时发生踩
1．学生参与交流、
并回答相关问题。
2. 学生参与交流和
情境演示并回答相
关问题。
1.通过与学
生生活息
息相关的
发作业，
让学生体
验排队的
重要性。
2.通过事例
及小故事
让学生了
解不排队
的危险，
摘要：
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人教版道德与法治《大家排好队》第一课时教学设计课题大家排好队单元三单元学科道德年级二年级学习目标1．意识到排队的重要性,不排队可能会发生危险。2．懂得自觉遵守公共秩序。重点意识到排队的重要性，并能自觉遵守公共秩序。难点明确遵守公共秩序是社会文明进步的具体表现，应自觉遵守公共秩序。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《排队歌》师：小朋友们，你们知道这首儿歌的主题是什么吗？（学生回答）师：这节课我们就来讲讲这个主题——排队板书：排队学生观看视频，参与交流并回答问题通过视频引入及问答的方式，引入新课内容。讲授新课1.生活中总有些地方需要排队，你知道为什么吗？出示课本发作业图片：你...
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