江苏省新高考基地学校2022-2023学年高三下学期大联考3月月考语文试题【公众号：一枚试卷君】

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2023 届高三重点热点诊断测试

语文试题

（考试时间：150 分钟满分：150 分）

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1~5 题。

材料一

数字劳动带给不同人的意义是截然不同的。数字劳动与诸多社会结构性因素互

嵌，包括年龄、性别、地域、种族、教育水平、职业类别等。数字劳动带来了社会分

化。这种分化可以从很多层面来阐释。当我们讨论社会分化时，往往会联想到政策、

阶层等宏观层面，而忽略了劳动者群体内部的分化。实际上，数字劳动带来的分化首

先发生在接触劳动、软行具体工作的劳动者群体内部。在今天的互联网社会，“数字

移民”和“数字原住民”同时奋在。有的人一出生便是“数字原住民”，习得数字技

术、从事数字劳动对他们而言是十分自然的事情。而年龄较大的人一般更习惯“工厂

制”的流水线劳动，突如其来的数字化往往令其不知所措。从工厂、建筑工地、服装

厂走下来的工区，往往无法拥有“数字原住民”在新型数字场域下的劳动优势。

当然，更加明显和尖锐的数字分化体现则在劳伤者与外部结构之间。除了劳资关

系，消费者和数字劳动者的区隔也正在成为数字分化的重要表现。在以服务业为导向

的数字劳动中，基于互动、社交、沟通、态度、认同等劳动情感结构是数字分化的重

要体现。为了提升服务体验、扩大市场份额，数字企业对服务体验和服务质量的要求

不断提高，数字劳动者所面对的挑战由以往受资本“强控制”转变为因顾客“强社

交”，他们需要接受职业化的规训，以达到精细、专业地服务消费者的要求，而不

仅仅是对产品有着专业的理解。从这个角度讲,当“顾客就是上帝”“顾客永远是对

的”这样的标语不断出现在我们周边时，数字分化程度正在不断加大。劳动者不仅要

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付出情感劳动，更需要付出自身的劳动尊严。理查德•霍加特在阐释十八、十九世纪

的英国工人阶级的劳作时，认为他们虽然非常辛苦，但却强烈认同自己的社群，并随

时准备在他人面前表现自身的体面。反观今天的数安劳动者,他们在日常劳作中还存

有多少体面和尊严，似乎是一个值得反思的问题。

除了数字分化，数字劳动在何种程度上才能促进数字劳动中的数字公平和数字正

义,变成一种体面劳动?虽然当下的零工劳动常常被学界和媒体所逅病，但这些劳动本

身确实也为流动人口提供了一个“落脚之地”。尤其是受疫情影响，就业压力陡增，

做同城快递员、外卖骑手、网约车司机、微商等数字劳动成为很多人在职业过渡阶段

的重要选择。另外，我们应该看到数字劳动者通过媒介所展现的沟通、参与和抗争等

社会实践的意义。当下的媒介化内容生产本身是有力量的，它可以形成社会话语力量

来对抗资本、引起社会关注，并寻求政府介入和社会支持。在抖音、快手、B 站等

UGC 平台上，数字劳动者的观点和生活，正在成为重要的发声渠道和数字记忆。劳动

者通过短视频、直播等，形成了一个与数字资本公关相抗衡的话语流量圈，其以跨平

台协作的方式，增强了自身的存在感和话语力。

（摘编自孙萍《数字劳动的价值想象与意义变迁》）

材料二

互联网平台为数字劳动者提供了多样化的就业选择和多元化的收入渠道，且他们

的工作时间变得更自主，工作地点也更灵活。不仅如此，从更为宏观的视角来看,这种

新型的经济形态在缓解结构性就业矛盾、推进产业升级，以及实现社会资源最优化配

置等各个方面发挥着不可替代的作用。

数字技术在带给我们巨大惊喜的同时，也带来一种“野蛮暴力”的现实。平台企

业通过数字技术不仅实现了对数字劳动者劳动过程的数据化、系统化和非人格化管理,

而且通过算法控制、游戏化激励机制、消费者评价机制等多样化的控制手段，对他们

实施全面且严密的控制。这些劳动控制方式突破了传统劳动中对劳动力的直接控制和

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结构控制方式，更具隐蔽性。此外，尽管数字劳动者拥有了更为灵活的工作时间和工

作地点，以及更弹性化的工作组织，但灵活的就业方式也意味着他们很少能与平台企

业签订固定期限的劳动合同。这导致他们的职业身份变得越发不稳定，在很多情况

下，劳动权益也较难得到有效保障，与体面劳动相去甚远。

体面劳动并不是一个全新的概念。早在1999 年，国际劳工组织制定和实施的

《体面劳动议程》就对这个概念进行了明确的界定。体面劳动，是指在自由、平等、

安全和具备人格尊严的条件下，能够为劳动者提供足够的报酬和充分的社会保障、保

护他们基本权益，以及促进良好社会对话的劳动。

然而，很多数字劳动者因难以与平台企业确认法律意义上的劳动关系而成为不受

法律保障的廉价劳动为，且在维护自身劳动权益方面也往往陷入无法举证的窘境，导

致数字劳动者在劳资关系中的地位愈发弱势。因此，“休面的数字劳动”首先强调的

是明确平台与数字劳动者之间是否存在劳动关系，并在此基础上，完善数字劳动的相

关法律法规建设工作，特别是在工时、工伤、劳动保护、休息休假、解雇、集体协

商、社会补偿和社会保险等方面提供法律法规的制度支持，建立起对数字劳动者全面

且有效的保护。

（摘编自姚建华《平台经济时代，劳动何以体面?》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.社会分化不仅要考察政策、阶层等宏观层面，也要考察互联网背景下劳动者群

体内部的分化，从而得出较为科学的结论。

B.数字劳动者受资本“强控制”具有隐蔽性的特征，控制手段多样化，突破了传

统的直按控制和结构控制方式。

C.数字劳动者通过媒介所产生的媒介化内容可以形成社会话语力量来对抗资本、

引起社会关注，并寻求政府众入和社会支持。

D.不管是传统劳动还是数字劳动，都要求做到体面劳动，但数字劳动完全不同于

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传统劳动，实现体面劳动难度较大。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.将数字劳动者划分为“数字移民”和“数字原住民”，主要着眼于数字技术的

习得。

B.数字公平和数字正义是与数字分化同时存在的，要通过条种手段调节好两者关

系。

C.互联网平台为数字劳动者提供自主灵活的就业选择，能缓解矛盾，具有积极意

义。

D.数字劳动者与平台的劳资关系不平等，但数字劳动者因平台力量强大而无法抗

争。

3.下列选项最能支持“数字分化”观点的一项是（3分）

A.熟知手机银行操作的小王不用去银行就办理了转账手续。

B.营业员积极推销大数据显示的最受顾客欢迎的L品牌的休闲服。

C.电子厂流水线上的小李很喜欢他操作的电路板工序。

D.程序员小赵夜以继日的编写程序，一旦任务完成就有一个放松的假期。

4.有学者研究服装产业与女性就业时，发现网店高档羊毛衫店从空间的使用到话语的

措辞，再到服装的风格，员工和消费者之间的差异感时时被放大，消费者的品位和优

越性时时被呈现。请结合材料一对这一现象加以分析。（4分）

5.数字劳动者的“体面劳动”主要表现在哪些方面?请结合材料进行概括。（6分）

（二）现代文阅读 II（本题共 4小题，16 分）

阅读下面的文字，完成 6~9 题。

滕王阁

谭正璧

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2023届高三重点热点诊断测试语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一数字劳动带给不同人的意义是截然不同的。数字劳动与诸多社会结构性因素互嵌，包括年龄、性别、地域、种族、教育水平、职业类别等。数字劳动带来了社会分化。这种分化可以从很多层面来阐释。当我们讨论社会分化时，往往会联想到政策、阶层等宏观层面，而忽略了劳动者群体内部的分化。实际上，数字劳动带来的分化首先发生在接触劳动、软行具体工作的劳动者群体内部。在今天的互联网社会，“数字移民”和“数字原住民”同时奋在。有的人一出生便是“数字原住...

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