2016年高考化学试卷(江苏)(解析卷)

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2016 年江苏省高考化学试卷解析版
参考答案与试题解析
一、单项选择题(共 10 小题,每小题 2分,满分 20 分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2分)大气中 CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气CO2含量
增加的是(  )
A.燃烧煤炭供热 B.利用风力发电
C.增加植被面积 D.节约用电用水
【考点】F7:常见的生活环境的污染及治理.菁优网版权所有
【专题】56:化学应用.
【分析】烧煤炭供热时,碳与氧气反应产生大量的二氧化碳气体;风力发电、节约用
水用电中不会涉及到含碳物质的燃烧;增加植被面积可以有效减少 CO2的排放,据此分
析回答。
【解答】解:A.燃烧煤炭供热时,碳与氧气反应产生大量的二氧化碳气体,故 A正确;
B.风力发电可减少二氧化碳含量,故 B错误;
C、增加植被面积可以吸收二氧化碳,减少 CO2含量,故 C错误;
D、节约用水用电与二氧化碳无关,故 D错误。
故选:A
【点评】题考查环境问题及物质的性质,明确含碳物质的燃烧会导致二氧化碳含量增
大,导致温室效应,题目较为简单,根据生活实际分析的回答即可解答。
2.(2分)下列有关化学用语表示正确的是(  )
A.中子数为 10 的氧原子:
BMg2+的结构示意图:
C.硫化钠的电子式:
D.甲酸甲酯的结构简式:C2H4O2
【考点】4J:电子式、化学式或化学符号及名称的综合.菁优网版权所有
【专题】514:化学用语专题.
【分A子数+子数,结示方断,记在
素符号左上角,质子数标记在左下角;
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B.镁离子是镁原子失去最外层 2个电子形成;
C.硫化钠是钠离子和硫离子形成的离子化合物,电子式中需要标记阴阳离子;
D.结构简式需要表示出结构特征和官能团;
A10 818
,故 A错误;
B.镁离子是镁原子失去最外层 2个电子形成,离子的结构示意图为: ,故 B
确;
C硫化式中钠离钠正式为: ,
C错误;
D.甲酸甲酯的结构简式:HCOOCH3C2H4O2为甲酸甲酯的分子式,故 D错误;
故选:B
【点评】题考查了化学用语的规范应用和书写方法,注意检查的熟练掌握,题目较简
单。
3.(2分)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )
ASO2具有氧化性,可用于漂白纸浆
BNH4HCO3受热易分解,可用作氮肥
CFe2SO43易溶于水,可用作净水剂
DAl2O3熔点高,可用作耐高温材料
【考点】14:物质的组成、结构和性质的关系.菁优网版权所有
【专题】52:元素及其化合物.
【分析】A.二氧化硫化合价居于中间价态,具有氧化性,但漂白纸张是利用二氧化硫
的漂白性;
B.碳酸氢铵具有易分解的性质,做氮肥是利用其溶解后铵根离子被植物吸收做氮肥;
C.硫酸铁溶液中铁离子水解生成氢氧化铁胶体具有吸附悬浮杂质的作用,可以净水;
D.利用氧化铝熔点高的性质可以做耐材料。
【解答】解:A.二氧化硫化合价居于中间价态,具有氧化性原性,但漂白纸张
利用二氧化硫的漂白性,不是其氧化性,故 A错误;
B.做氮肥是利用碳酸氢铵溶解后的铵根离子被植物吸收做氮肥,不是利用其分解的性
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质,故 B错误;
C.硫酸铁溶液中铁离子水解生成氢氧化铁胶体具有吸附悬浮杂质的作用,可以净水,
不是利用的易溶于水的性质,故 C错误;
DAl2O3熔点高,不易熔可用作耐高温材料,故 D正确;
故选:D
【点评】题考查了二氧化硫、铵和氧化铝的性质应用分析判断,注意知识
,题目较简单。
4.(2分)短周期主族元素 XYZW原子依次增大,X原子的最外层有 6个电子,
Y迄今非金元素,在ZIA WX主族
下列法正确的是(  )
A.元素 XW的简单阴离子具有相同的电子层结构
BYZ元素组成的化合物是离子化合物
CW的简单气态氢化物的热稳定Y
D.原子半径rXrYrZrW
【考点】8F:原子结构与元素周期律的关系.菁优网版权所有
【专题】51C:元素周期律与元素周期表专题.
【分析】Y迄今非金属的元素,应为 FX原子的最外层有 6个电子,
FO元素ZIA Z
Na 元素,WX主族W应为 S元素,结合对应物质的性质以及元素期率
知识解答题。
【解答】解:Y非金属性最的元素,应为 FX原子的最外层有 6
子,原子数小于 F,应为 O元素,在周期表中 ZIA 原子数关系可Z
Na 元素,WX主族W应为 S元素,
A.元素 XW的简单阴离子分O2S2,离子的电子层结构不,故 A错误;
BYFZNaYZ元素组成的化合物为 NaF,是离子化合物,故 B正确;
C非金属FS,元素的非金属越强,对应的氢化物越稳定,故 C错误;
D.原电子层数越多,原半径周期元素左到原子半径逐渐小,
半径 rFrOrSrNa),故 D错误。
故选:B
【点评】题考查了原子结构与元素期律的关系,题目难度,正断元素为解
答关,注意掌握原子结构与元素周期律、元素周期的关系,试题培养了学生的分析
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能力及活应用能力。
5.(2分)下列指定反应的离子方式正确的是(  )
A将铜插入稀硝酸中:Cu+4H++2NO3Cu2++2NO2+H2O
BFe2SO43溶液中加入过量铁Fe3++Fe2Fe2+
CAl2SO43溶液中加入过水:Al3++3NH3H2OAlOH3+3NH4+
DNa2SiO3溶液中稀盐酸:Na2SiO3+3H+H2SiO3+3Na+
【考点】49:离子方式的书写.菁优网版权所有
【专题】516:离子反应专题.
【分析】A稀硝酸反应生成、一氧化氮和水;
B.铁和硫酸铁反应生成硫酸铁,离子方式中需要符合电荷守恒
C.硫酸铝溶液中加入过水反应生成氢氧化沉淀和硫酸铵,氢氧化铝是两性氢氧
化物不溶于弱碱
D酸钠溶液中滴入盐酸反应生成沉淀酸钠是电解质溶液中完全电离。
【解答】A将铜插入稀硝酸中反应的离子方式为:3Cu+8H++2NO33Cu2+
+2NO+4H2O,故 A错误;
BFe2SO432Fe3++Fe3Fe2+B
错误;
CAl2SO43溶 液 中 加 入 过 水 反 应 的 离 子 方 式 : Al3+
+3NH3H2OAlOH3+3NH4+,故 C正确;
DNa2SiO3溶液的离SiO32+2H+H2SiO3,故 D
误;
故选:C
【点评】题考查了离子式书写方法,要是物质性质的熟练掌握、反应产物判
等知识,题目难度不大。
6.(2分)根据侯氏制碱原理NaHCO3的实经过制取NaHCO3
NaHCO3NaHCO3,下列图示和原理能目的是(
 )
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A制取氨B制取 NaHCO3
C 分离 NaHCO3D干燥 NaHCO3
【考点】U5:化学实方案的评价.菁优网版权所有
【专题】25:实评价题.
【分析】A化铵不稳定,加热易分解,温度稍低又可生成化铵;
B.气体通入错误;
C溶液中分离碳酸氢钠体,可用过滤的方法;
D.碳酸氢钠不稳定,不能直接加热干燥
【解答】解:A化铵,加热易分解,度稍低又可生化铵制备氨
应用化铵和氢氧化为反应物,故 A错误;
B.应二氧化碳从长管进入液体排出,故 B错误;
C溶液中分离碳酸氢钠体,可用过滤的方法,故 C正确;
D.碳酸氢钠不稳定,不能直接加热干燥,可烘干,故 D错误。
故选:C
【点评】题考查较为综合,涉及物质的分离、提纯以及制备,为高考常见题侧重
于学生的分析、实能力的考查,注意握实严密性和可性的评价,难度不大。
7.(2分)下列法正确的是(  )
A.氢氧燃料电池工作时,H2负极上失去电子
B0.1molL1Na2CO3溶液加热后,溶液的 pH 减小
C.常温常下,22.4LCl2中含有的分子数为 6.02×1023
D.室温下,稀释 0.1molL1CH3COOH 溶液,溶液的导电能力增
【考点】BH:原电和电解作原理;D4:电解质溶液的导电性;DB盐类水解
的原理.菁优网版权所有
【专题】51H盐类的水解专题;51I:电化学专题.
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摘要:

2016年江苏省高考化学试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题(共10小题,每小题2分,满分20分,每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是(  )A.燃烧煤炭供热B.利用风力发电C.增加植被面积D.节约用电用水【考点】F7:常见的生活环境的污染及治理.菁优网版权所有【专题】56:化学应用.【分析】燃烧煤炭供热时,碳与氧气反应产生大量的二氧化碳气体;风力发电、节约用水用电中不会涉及到含碳物质的燃烧;增加植被面积可以有效减少CO2的排放,据此分析回答。【解答】解:A.燃烧煤炭供热时,碳与氧气反应产生大量的二氧化碳...

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