2013年高考生物试卷(天津)(解析卷)

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2013 年天津市高考生物试卷解析版
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(3分)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(  )
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
【考点】24:细胞膜的功能.菁优网版权所有
【分析】细胞间信息交流主要有三种方式:(1)通过体液的作用来完成的间接交流,
如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;(2)相邻细胞间直
接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞﹣﹣细胞,如传出神经细
胞兴奋引起肌肉收缩;(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物
质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
【解答】A、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离,是单个细胞因细胞液浓度小
于外界溶液的浓度,细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离,未体现生物膜信息传递功
能,A正确;
B、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化,是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白
完成信息传递,B错误;
C、在靶细胞上存在相应的受体,因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞,促进其对
葡萄糖的摄取,C错误;
D、传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放,该递质可作用于肌肉,完成兴奋的传导 ,
也属于生物膜的信息传递,D错误。
故选:A
【点评】题考查了生物膜信息传递功能以及植物细胞质壁分离的相关知识,意在考查
考生的识记能力和理解判断能力,难度适中.
2.(3分)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的
诱导下才能完成.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图( N 表示染色体
组)
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据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
CIIIII IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞
【考点】61:细胞的减数分裂.菁优网版权所有
【分析】合题意分析图解可知,图中细胞Ⅰ为卵原细胞,细胞Ⅱ为经过复制的初级卵
母细胞,细胞Ⅲ可表示次级卵母细胞,细胞Ⅳ是经过受精作用形成的受精卵,受精卵进
行的是有丝分裂.据此解题.
【解答】解:A、据图可知,减数第一次分裂完成需要促性腺激素理,A正确;
B、图次级卵母细胞在精子的作用下才能完成减数第次分裂生成熟的卵
胞,而形成受精卵,B正确;
C、初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂后期细胞中染色体与体细胞相同,而Ⅳ是受精卵
进行有丝分裂,因此有丝分裂后期细胞中染色体的数目是体细胞的二倍C错误;
D、动物基因程中,用动物的受精卵作为受体细胞,因为该细胞能性D
确。
故选:C
【点评】题主要考查减数分裂过程和早期胚胎培的相关知识,意在考查考生的识图
能力和理解判断能力,考生要能够明确减数分裂过程中染色体数目的规律以及有丝
分裂过程中的染色体数目化,难度适中.
3.(3分)对下列生及其生物表述正确的是(  )
A合作用碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,高了体生理功能的效率
C.主动运输使膜外物质浓度于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞主有序死亡,有于生物体内部环境稳定
【考点】33:主动运输的原理和意51:细胞的分化;57:细胞凋亡含义菁优网版权所有
【分析】态系流动的点:单流动,逐渐递减。细胞分裂能增细胞的数
细胞分化能增细胞的种,使细胞趋向专门化。主动运输维持细胞的生命活
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动,对神经动的传递以及对维持胞的渗透平衡细胞的体。细胞凋亡
决定的细胞动结的过程,对有体是有的。
【解答】A合作用使机碳转化成机碳,促进碳循但不能促进能
,因为能量不循环A错误;
B、细胞分裂使细胞数目能使细胞向专门化,细专门化是通过细胞分化
现的,B错误;
C、主动运输使细胞选择性放细胞需要营养物质代谢物,使膜
外的物质浓度于一致,C错误;
D、细胞凋亡是细胞的程,对生物完成正发育,维持内环境稳定要作用 ,
D正确。
故选:D
【点评】合考查合作用、细胞分裂、主动运输及细胞凋亡等知识,要考生
解和掌握光作用、主动运输和细胞凋亡的意识记生态系统流动的点,
作出确的判断。
4.(3分)家蝇拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一
亮氨酸替换苯丙氨酸。下表是对某市地区家蝇敏感性和抗性基因频率
调查分析的结。下列叙述正确的是(  )
家蝇敏感合子(%) 抗性合子(%) 抗性合子(%
甲地区 78 20 2
乙地区 64 32 4
丙地区 84 15 1
A.上述通道蛋白中改变是基因基对失的结
B甲地区家蝇中抗性基因频率22%
C比较地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最
D丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结
【考点】B5:基因频率化.菁优网版权所有
【分析】本题运用现生物进化理计算基因频率切入解题.
【解答】A亮氨酸替换苯丙氨数目没改改变应该是
基对替换引起的,A错误;
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摘要:

2013年天津市高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(  )A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩【考点】24:细胞膜的功能.菁优网版权所有【分析】细胞间信息交流主要有三种方式:(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞﹣﹣细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物...

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