主题班会设计4篇-主题班会
2025-05-16
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主题班会设计 4 篇-主题班会
主题班会设计第 1 篇
《隐形的翅膀》
一、背景分析：
进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是
在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在
心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调
整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
二、设计理念：
作为一个九年级毕业生，在面临升中考试时会出现各种消极的情
绪，认为自己不如重点学校的学生，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良
好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不
安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课，采用通过多种形
式，在热烈的气氛中，让同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心
要为自己理想的实现而努力奋斗；鼓起全班学生的自信心，鼓励学生，使他们学
会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难，提高正确对待困难和挫折的能
力，增强班级的集体意识和荣誉感。
三、教学目标：
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的
重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去
努力奋斗拼搏的道理。
3.明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变
要我学为我要学，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。
四、教学重点：帮助学生树立目标，明确努力的方向。
五、教学难点：通过活动认识社会现实的严峻，从而引起学生思想
上的共鸣，认识上变要我学为我要学，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自
己强烈的学习动机。
六、准备工作：
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12345.制作 powerpoint 教学课件
.学生准备朗诵，演讲
.学生收集理想格言
.学生排练歌曲
.制作理想的翅膀
七、活动过程：
序言：我知道，我一直有双隐形的翅膀！
这双翅膀，带我飞翔，给我希望！
这双翅膀，让我看见，开花的梦想！
不去想别人，我们自己就拥有美丽的太阳！
抓住我们自己的阳光，它一定比任何人的都绮丽灿烂！
我们年轻，我们有太多光彩夺目的芬芳！
我们相信，身后那双隐形的翅膀定能让我们自由翱翔！
追逐梦想，随风飞扬，我们都有一双隐形的翅膀
亮剑中考，把握明天，我们都有一双隐形的翅膀
九年 7 班主题班会隐形的翅膀正式开始！
主题班会设计第 2 篇
班会蓝图：
一．班会主题：爱国主义教育主题
二．班会背景：值此一二九运动纪念日到临之际，为在学生心中深种爱
国火苗，把爱国从情怀信念落实成为爱国志向，爱国行动，特地召开此次班会。
三．班会目标：1.情感目标：要学生们将爱国之情深深的印在脑海当中，
埋在内心最深处。在祖国需要的时时刻刻都可以迸发出来最炽烈的爱国热情；2.
态度目标：在历史事件的认识中，将爱国爱民族爱中华儿女放在脱口而出的位置，
永远不容撼动的心间。正确认识那一段中华民族的屈辱史，正确理解爱国仁人志
士的爱国行为；3.价值目标：理解爱国主义精神内涵，树立报国志向，树立社会
责任感，树立正确的人生观，价值观和理想情操。
四．班情分析：我带的汽修一年级的学生，为纯男生的班级，在提及这
段历史的时候，学生们总能抒发出满腔的爱国热情。但是如何正确利用这份热情，
2
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主题班会设计4篇-主题班会主题班会设计第1篇《隐形的翅膀》一、背景分析：进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。二、设计理念：作为一个九年级毕业生，在面临升中考试时会出现各种消极的情绪，认为自己不如重点学校的学生，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课，采用通过多...
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