(9下)第1课时 字词梳理与整合-备战2024年中考语文一轮复习过教材(统编版)

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九年级下册
第一课时 字词梳理与整合
(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)
01 基础梳理与整合
第 一 单 元
1.给加点字注音。
隧洞( ) 驳船( ) 舵手( ) 挣脱( )
迷惘( ) 芦荻( ) 劈柴( ) 眷属( )
干瘪( ) 熏黑( )
2.根据拼音写汉字。
wō( )行 yū( )滩 cù( )新
wō( ) fěi( )翠 xī( )灭
pí( )惫 寂 mò( ) 呻 yín( )
3.词语积累。
(1)______________:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。
(2)______________:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
(3)______________:掌舵的人。比喻把握方向的领导者。
(4)______________:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
(5)______________:疲乏;(经济、生活)困难。
4.跟踪小练。
(1)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(---)
A.锦(zhàng)--藻(xìng)----喷(bé)------逐(qū)
B.迷(wǎng)---新(cù)------黑(xūn)-----芽(péi)
C.干(biě)----进(lēi)-----行(wō)------洞(suí)
D.哑(sī)-----黑(yǒu)-----抖(chàn)----信(qián)
(2)下面诗句中书写有误的一项是(   )
A.我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
B.所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。
C.我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
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D.看吧狂风紧紧抱起层层巨浪恶狠狠地把它们甩悬涯上,把这些摔成尘雾和碎末
(3)下列句加点词语使用不正确的一项是(---)
A.寒食节恰逢春暖花开莺飞之际,又各种郊外踏膏、游艺娱乐动也普及
B.在我生活中,由和喜欢人,人情世故,无可厚非。
C.在中国青铜器之乡——宝鸡了宝鸡青铜器博物馆,一件件精绝伦青铜器让记叹为
D.香》作运用说技巧,提炼素材融会贯通使作品思想性和艺术性结合得
第 二 单 元
1.给加点字注音。
荤菜( ) 附和( ) 间或( ) 恐吓( )
盘桓( ) 顷刻( ) 蓬蒿( ) 烙饼( )
驾驭( ) 隐匿( ) 唠唠叨叨( )
屑置辩( ) 锱铢之力( )( ) 战战兢兢( )
2.根据拼音写汉字。
门 kǎn( ) 无精打 cǎi( ) 无 yuán( )
故洋 yì( ) yīnɡ( ) 千 jūn( )之力
3.词语积累。
(1)______________:啰嗦,一说起来没个完。
(2)______________:认为值得
(3)______________:有一点原因
(4)______________:比喻想法离奇而不切实际
(5)______________:徘徊逗留
6)______________:比喻文的气势首尾贯通。比喻完个工作过程中不间断,不松懈
7)______________:不知指不会别人的好
8)______________:称赞医医道高明垂危好。
9)______________:两边肋骨插示不怕死。比喻承担极大的牺牲
(10)______________:好像坐插了针毡子上。形容坐立
(11)______________:家庭乐趣
(12)______________:眼睛都要望穿了形容盼望想念迫切
(13)______________:形容事做成容易费力
4.跟踪小练。
(1)下列加点字的注音完全正确的一项是(---)
A.tū)---(nì)----(yīng)----如坐针(zhān)
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B.(chuò)--地(mò)----(xià)--- -不知好dǎi)
C.(huán)--(qǐ)----(zhuì)----涓涓细流juān)
D.(hūn)--(hè)--- -diān)-- -战战jīng)
(2)下列词语中字的一项是(---)
A.粗犷---具城---彬彬---荡然
B.脉搏---信片---再接再厉---脱
C.箱箧---口头禅---迎变---一
D.追溯---座右铭---断章取义---言行相顾
(3)下列句中,加点的使用的一项是(---)
A.祖母在一靠近她床的大里,精打着,着眼嘴巴麻木地开着。
B.怡然自受,当责任,不终日异天开,否则只笑大方。
C.网络的小,一光彩熠熠的游,一老鼠战战兢兢的听着门外,生
发现
D.爷爷虽然退休但他仍坚持自学英语,不年轻请教这种虚怀若谷学习态度值得学习
第 四 单 元
1.给加点字注音。
傅彩( ) 难( ) 味同嚼蜡( ) 燕山( )
吹毛求疵( ) 狡黠( ) ( ) 惆怅( )
( ) 信手( ) ( ) 拘泥( )
2.根据拼音写汉字。
jo( )揉造 yí( )情 文 cǎi( )藻
xiàn( ) zhì( ) chǎn( )
wànɡ( ) yǐnɡ( ) zhì( )
浮光 lüè( ) é( )
3.词语积累。
(1)______________:指迂腐书人。
(2)______________:诘问难。
(3)______________:形容写文章或说枯燥
(4)______________:刻意挑剔毛寻找差错
(5)______________:指其放肆大,中无人。
6)______________:开书本收益
7)______________:原意以前,心里经有。后比喻办经有全面的
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九年级下册第一课时字词梳理与整合(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。隧洞()驳船()舵手()挣脱()迷惘()芦荻()劈柴()眷属()干瘪()熏黑()2.根据拼音写汉字。wō()行yū()滩cù()新笑wō()fěi()翠xī()灭pí()惫寂mò()呻yín()3.词语积累。(1)______________:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。(2)______________:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。(3)______________:掌舵的人。比喻把握方向的领导者。(4)______________:春天...

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