（七上）第一课时++字词梳理与整合-2023年中考语文一轮大单元复习过过过（部编版）

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七年级上册

第一课时字词梳理与整合

01 基础梳理与整合

第一单元

1.给加点字注音。

发髻（　　　　）　吝啬（　　　　）草垛（　　　　）

化妆（　　　　）造访（　　　　）花苞（　　　　）

竦峙（　　　　　　　）粗犷（　　　　）莅临（　　　　）

淅沥（　　　　）衣裳（　　　　）萧瑟（　　　　）

2.根据拼音写汉字。

（1）山 lǎnɡ rùn（　　　　）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（2）水藻真绿，把终年 zhù xù（　　　　）的绿色全拿出来了。

（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了 zhuó luò（　　　　）。

（4）看吧，由 chénɡ qīnɡ（　　　　）的河水慢慢往上看吧。

（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niànɡ（　　　　）。鸟儿将 kē

cháo（　　　　）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 mài nònɡ（　　　）清脆的

喉咙，唱出 wǎn zhuǎn（　　　　）的曲子，与轻风流水 yìnɡ hè（　　　　）着。牛背上牧

童的短笛，这时候也成天在 liáo liànɡ（　　　　）地响。

3.词语积累。

（1）：炫耀、夸耀或骄傲地显示。

（2）：形容精神振奋，饱满。

（3）：意思是呼唤朋友，招引同伴。

（4）：形容女子打扮得十分艳丽。

（5）：灵活而无法捉摸。

（6）：形容气势汹汹、盛气凌人。

4.跟踪小练。

（1）下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石

桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

A.yūnhēngzhāngsuō

B.yùnhēngchēngshuāi

C.yùnhōngchēngsuō

D.yūnhōngzhāngshuāi

（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.卖弄澄清凄冷呼朋引伴

B.干涩贮蓄哄托一年之计

C.倾诉蓑衣郎润花枝召展

D.骄媚诱惑悠远迫不急待

（3）下列加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。

B.感谢您的造访，我一定会届时莅临聆听您的指导。

C.俗话说一年之计在于春，刚过完春节，农民朋友就开始在田里劳作了。

D.静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。

第二单元

1.给加点字注音。

仿膳（　　　　）　一霎（　　　　）匿笑（　　　　）

攲斜（　　　　）菡萏（　　　）（　　　　）憔悴（　　　　）（　　　　）

絮叨（　　　　）徘徊（　　　）姊妹（　　　）并蒂（　　　　）

2.根据拼音写汉字。

（1）母亲喜欢花，可自从我的腿 tān huàn（　　　　）后，她 shì（　　）弄的那些花都死

了。

（2）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整 xiǔ（　　　　）整宿翻来 fù（　　　）去地睡不了

觉。

（3）大块儿小块儿的新绿随意地 pū（　　　）着，有的浓，有的淡；树枝上的 nèn（　　

　）芽儿也 mì（　　　　）了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……

（4）一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地 qīnɡ cè（　　　　）了来，正 fù（　

）盖在红莲上面……我不宁的心 xù（　　　）散尽了！

3.词语积累。

（1）：指无会期的离别；死别。

（2）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

（3）：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（褒义词）

（4）：顾全双方；成全两个方面。

（5）：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

（6）：偷偷地笑。

（7）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。

4.跟踪小练。

（1）下列加点字的注音，有误的一项是（）。

A.外套（tào）熬过（áo） 嫩芽（nèn）蹲下（dūn）

B.砸碎（zá） 沉寂（jì） 豌豆（wān）暴怒（bào）

C.祷告（tǎo）肩膀（bǎng）侍弄（shì）分歧（qí）

D.徘徊（huái） 姊妹（zǐ） 攲斜（qī） 俄而（é）

（2）下列各项词语中，书写有误的一项是（）。

A.艰难决别霎时泼泼洒洒

B.并蒂匿笑烂漫絮絮叨叨

C.高洁严厉菡萏喜出望外

D.徘徊攥着慈怜翻来覆去

（3）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）。

A.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

B.吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。

C.课程改革后，我班的同学上课主动发言，真是苦心孤诣啊！

D.对这一问题的理解，经他一点拨，我恍然大悟。

第三单元

1.给加点字注音。

确凿（　　　　）　皂荚（　　　　）

油蛉（　　　　）斑蝥（　　　　）

攒成（　　　　）秕谷（　　　　）

盔甲（　　　　）锡箔（　　　　）

倜傥（　　　　）（　　　　）觅食（　　　　）

2.根据拼音写汉字。

jiàn（　　　　）赏和ǎi（　　　　）感 kǎi（　　　　）

争zhí（　　　　） cán（　　　　）愧 ào（　　　　）秘

3.词语积累。

（1）：盼望；希望。

（2）：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

（3）：形容两件事物毫无共同之处。

（4）：形容非常疲乏，不能忍受。

（5）：形容一下子明白过来。

（6）：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

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七年级上册第一课时字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。发髻（　　　　）　吝啬（　　　　）草垛（　　　　）化妆（　　　　）造访（　　　　）花苞（　　　　）竦峙（　　　　　　　）粗犷（　　　　）莅临（　　　　）淅沥（　　　　）衣裳（　　　　）萧瑟（　　　　）2.根据拼音写汉字。（1）山lǎnɡrùn（　　　　）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（2）水藻真绿，把终年zhùxù（　　　　）的绿色全拿出来了。（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuóluò（　　　　）。（4）看吧，由chénɡqīnɡ（　　　　）的河水慢慢往上看吧。（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲...

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