《班主任的每一学年》

国家级班主任远程案例式培训教程之二国家级班主任远程案例式培训教程之二春华秋实每一年春华秋实每一年《班主任的每一学年》北京教育学院陈爱苾《班主任的每一年》模块一、模块的综述二、剖析一个专题三、模块中的观点梳理一、模块综述一、模块综述本模块选择班主任一学年中必做的常规性工作为专题,并以工作环节出现的先后顺序来排列专题。每个专题选择一个主案例,它是以专题为背景发生的故事。这些鲜活生动的情境故事,把我们带进班主任的职业生活之中。(一)专题和案例——以工作基本顺序组织专题编号专题主题主案例故事9学年开始自我教育从自定目标开始48份目标的故事10编排座位座位编排有学问自由排座位11布置教室布置教室也要立足...
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