班会课：我们该为九班做什么ppt
2025-05-15
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我们该为九班做什么？
高二九班班会课
案例 1 ：
2004 年雅典奥运会上，美国男篮精英们组成的梦六队可以
说对“协作型团队”团队是最好的诠释。他们每一个虽然都
是技艺超群的球员，但是由于仓促组队，各自为政，队员和
队员之间，队员和教练之间，缺乏默契和配合，并没有发挥
出团队应有的效能，所以变成了一个笑话。
案例 2 ：
任何时代，英雄的业绩都不是一个人创造的，包括乔丹。
那时的芝加哥公牛还有皮蓬、罗德曼、科尔、朗利、库科奇、
格兰特等杰出的运动员，他们组成的那支优秀的团队，才成
就了芝加哥公牛的二个三年冠的霸业。可以说没有乔丹，就
没有芝加哥的公牛上个世纪 90 年代的辉煌；没有乔丹那帮伙
伴，也同样不会有一个辉煌的时代。时代需要英雄，更需要
伟大的团队。
问题：以上两个例子给我们什么启示？
摘要：
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我们该为九班做什么？高二九班班会课 所谓人无完人，没有人能够做到百分百的完美。但是，为什么大家都是高一的学生，别的班能够出色完成的，而我们班却不能做好呢？案例 案例1：2004年雅典奥运会上，美国男篮精英们组成的梦六队可以说对“协作型团队”团队是最好的诠释。他们每一个虽然都是技艺超群的球员，但是由于仓促组队，各自为政，队员和队员之间，队员和教练之间，缺乏默契和配合，并没有发挥出团队应有的效能，所以变成了一个笑话。案例2：任何时代，英雄的业绩都不是一个人创造的，包括乔丹。那时的芝加哥公牛还有皮蓬、罗德曼、科尔、朗利、库科奇、格兰特等杰出的运动员，他们组成的那支优秀的团队，才成就了芝加哥公牛的二个...
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