题型14 拓展探究类题型(答题模板)(解析版)

2025-05-14
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题型 14 拓展探究类题型
题型概述|模板构建|真题试炼
考什么
(题型特点)
怎么考
(考查方向)
问什么
(常见设问形式)
拓展探究题的命题设题注重依
据(即材料的内容);思考有
层次,要求从不同层面或角度
作思考作答;题干表述有区
别,有的题干直接说“请你探
究一下……问题”,有的不明
说,诸如“谈谈你的看法…
‘说说你的理解”,请结合
“……”进行探究,等等。
拓展探究类题型是中考语文阅
读试题中的压轴题,答题难度
大,是选拔性考试中最容易拉
分的试题。这类题运用广泛,
可 以 出 现 在 各 种 文 体 的 材 料
中;考查方向多,可以从多个
角 度 设 置 试 题 , 以 课 本 为 根
本,从课内到课外,从文中到
自己,都是试题的命题点。
1.就文章的××方面谈你
的看法。
2.阅读文章,谈谈 ××对
你有什么启示。
3.读了本文,你有哪些感
悟?
链接材料,联系社会生活
探究,得出新的观点。
答|题|技|巧
类型
答题步骤
谈看法、
见解、评议
1.根据题目要求选取评价角度;
2.列举具有说服力的理由或实例。
3.组织语言,写出答案。模板:我认为(评价文中某一观点、行为) +理由
(摆事实、道理)
1.读懂文章,弄懂文章的主题、内容、情感(要把文章的主题思想或者情感
在答案中体现出来);
2.明确题目要求(如题目要求针对哪一个或哪几个方面谈,是否联系生活实
识中考 ·题型概述
善总结 ·模板构建
启示、感悟 际等);
3.联系实际(避免空洞说理,要举出实例),“感受”类侧重回答“我明白
了什么”,“启示”类侧重回答“我应该怎么做”。;
4.组织语言,写出答案。模板:读了文章我明白了…… +理由(联系阅读文
章)+联系生活实际(如果题目要求联系生活实际)+总结(或以后应该怎么
做)
链接材料
1.理解文章内容,把握文章中心;
2.阅读所给链接材料,提取主要信息(若有多个材料,则要考虑几则材料是
共同指向一个主题还是各有侧重,形成一定的逻辑关系);
3.明确文章与所给链接材料间的逻辑关系(材料是再次强化了文章中心,还
是从另外的角度对文章主题的补充说明);
4.联系实际生活,结合上述分析,组织语言作答(正确、积极、健康)。
模板:提炼文章中心+明确链接材料要点+寻找二者(文章、材料)关系+作结
论或答感悟
『典型问答』
1.课文第 5 段中,作者两次写到自己“聪明过分”的行为,你怎么理解这里的“过分”?
在长辈面前,你也有过类似的表现吗?读完这篇文章,你对自己的“聪明”和长辈的“迂”
有什么新的体会?说出来与大家交流。(八年级上册第 14 课《背影》“积累拓展”第五题)
【解答】此处表达了作者的自悔心理。“过分”说明不是一般的自悔,是发自内心的强
烈自悔。这种自悔的心理是从反思中来的,与看到父亲背影时的感动伤怀不同。它没有后者
强烈,因此不适宜作为文章情感的“爆破点”,但它比后者深刻而绵长,所以反而成为文章
的某种底色。所谓自悔,实际上是一种理解,当年的“我”用理智的、理性的眼光看父亲
“拿自己当小孩”的琐屑迁腐,觉得可笑;现在的“我”终于理解了父亲当年的行事所遵循
的是情感的逻辑而非理性的逻辑。
2.(2023·浙江绍兴·统考中考真题)阅读《在“咸亨酒店”》,完成小题。
在“咸亨酒店”
陈忠实
①上午游览了东湖,下午又要到王羲之作《兰亭序》的地方去,明天一早就要返回上海
了;东湖的山光水色令人赏心悦目,兰亭的幽雅景致也叫人神往。可是,没有到孔乙己曾经
喝酒吃茴香豆儿的“威亨酒店”光顾一番,怎么能算真正到过鲁镇呢?
②午休时间,几位朋友相邀,正中下怀。虽然已觉腿酸眼困,仍然兴致勃勃地走出住所
的大门。
③一幅金字黑匾,老远就赫然入眼,上书:咸亨酒店。平房,黑色小瓦,坐落在街道一
边,夹挤在高高低低的楼房中间,自有一副古香古色的神采。门面宽约三四间,木门板全部
拔除,整个酒店就完全无遮无挡地当街敞开着。依然保持着当年“鲁镇的酒店的格局”,
“当街一个曲尺形的大柜台”。那木板制的曲尺形的大柜台,油漆斑驳,木棱也已磨光,探
过头去,可以看见赭红色的酒坛。我把钱递了上去。卖酒的是一位中年女人,穿着白大褂,
使人觉得有失鲁镇的格局,与那曲尺形的柜台也不协调。她用一只提斗从酒坛里提上酒来,
倒入酒杯,黄酒其实是暗红色的液体。这杯子更古朴,用洋铁皮焊接而成,大到可以盛一斤
酒,上端粗,下端细,状如漏斗。据说冬天喝酒时,可以把细端塞进热水里,用以温酒。鲁
镇的长衫阶层或短衣帮,当年就是用这样的酒杯,孔乙己自然也用这样的铁皮酒杯。
④茴香豆儿也不能不尝一尝。不尝一尝孔乙己津津乐道的茴香豆儿,也许不算真正地进
过“咸亨酒店”呢!
⑤“不多不多!多乎哉?不多也。”
⑥我们刚刚在长条桌边落座,不知谁在拖长声调模仿着孔乙己的名言,摇头晃脑说起来
了。木条桌长到丈余,从门口直通到墙根,实际应该算是木案子了。一切遵循孔乙己的习惯 ,
他是穿长衫阶层中唯一站着喝酒的人,于是我们也都站着,他大约用手指捏茴香豆儿,于是
我们也免去了筷子。那用粳米酿成的名曰“加饭”的黄酒,说不准是一股怎样的滋味,既不
似白酒那么烈,也没有葡萄酒那么甜,说不上好喝或不好喝,唯其因为孔乙己十分喜好,我
拼着将那一杯全然灌下了。那茴香豆儿也没有多少特色,唯其因为孔乙己喜欢,我们嚼起来,
似乎别具兴味。
⑦酒店墙上,有一幅裱饰过的题词,一副对联。题词曰:
⑧上大人孔乙己高朋满座
⑨化三千七十士玉壶生春
⑩对联曰:
⑪小店名气大
⑪老酒醉人多
⑫看看题款,竟是著名作家李凖献辞,著名表演艺术家于是之手书。辞联极致幽默的韵
味,笔墨亦遒劲潇洒,使古朴的“咸亨酒店”平添了一丝风韵。
⑬孔乙己确实是高朋满座了。小小的酒店里,现在拥拥挤挤坐着的酒客,大都是从南方
或北方来到鲁镇而落脚此店的。有穿着西装革履的学者风度的男女;也有一身正统的中山装
的很有派头的干部,很难料定他们之中绝对没有县委书记或市委的部长;更有一帮一伙长发
披肩紧绷牛仔裤的青年男女,一律坐着或站着喝着装在洋铁皮酒杯里的“加饭”酒,抓着茴
香豆儿,笑语喧哗……
⑭解放以后,自打鲁迅先生的《孔乙己》收入中学语文课本,每一个受过中等教育的一
代又一代青年,不管其是否特别喜欢文学,大约没有谁会忘却孔乙己的。
⑮孔乙己不属英雄之列,而实实在在是一个被挤扁被碾轧为尘末的迂腐的老夫子,那些
主宰鲁镇风云的鲁四老爷之流早该化为污泥了,而独有上大人孔乙己获得了川流不息的朝拜
摘要:
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题型14拓展探究类题型题型概述|模板构建|真题试炼考什么(题型特点)怎么考(考查方向)问什么(常见设问形式)拓展探究题的命题设题注重依据(即材料的内容);思考有层次,要求从不同层面或角度作思考作答;题干表述有区别,有的题干直接说“请你探究一下……问题”,有的不明说,诸如“谈谈你的看法…‘说说你的理解”,请结合“……”进行探究,等等。拓展探究类题型是中考语文阅读试题中的压轴题,答题难度大,是选拔性考试中最容易拉分的试题。这类题运用广泛,可以出现在各种文体的材料中;考查方向多,可以从多个角度设置试题,以课本为根本,从课内到课外,从文中到自己,都是试题的命题点。1.就文章的××方面谈你的看法。2.阅...
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分类:中学教育
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时间:2025-05-14