题型14 拓展探究类题型（答题模板）（解析版）

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题型 14 拓展探究类题型

题型概述｜模板构建｜真题试炼

考什么

（题型特点）

怎么考

（考查方向）

问什么

（常见设问形式）

拓展探究题的命题设题注重依

据（即材料的内容）；思考有

层次，要求从不同层面或角度

作思考作答；题干表述有区

别，有的题干直接说“请你探

究一下……问题”，有的不明

说，诸如“谈谈你的看法…

‘说说你的理解”，请结合

“……”进行探究，等等。

拓展探究类题型是中考语文阅

读试题中的压轴题，答题难度

大，是选拔性考试中最容易拉

分的试题。这类题运用广泛，

可以出现在各种文体的材料

中；考查方向多，可以从多个

角度设置试题，以课本为根

本，从课内到课外，从文中到

自己，都是试题的命题点。

1.就文章的××方面谈你

的看法。

2.阅读文章，谈谈 ××对

你有什么启示。

3.读了本文，你有哪些感

悟？

链接材料，联系社会生活

探究，得出新的观点。

答｜题｜技｜巧

类型

答题步骤

谈看法、

见解、评议

1.根据题目要求选取评价角度;

2.列举具有说服力的理由或实例。

3.组织语言，写出答案。模板：我认为（评价文中某一观点、行为） +理由

（摆事实、道理）

1.读懂文章，弄懂文章的主题、内容、情感（要把文章的主题思想或者情感

在答案中体现出来）；

2.明确题目要求（如题目要求针对哪一个或哪几个方面谈，是否联系生活实

识中考 ·题型概述

善总结 ·模板构建

启示、感悟际等）；

3.联系实际（避免空洞说理，要举出实例），“感受”类侧重回答“我明白

了什么”，“启示”类侧重回答“我应该怎么做”。；

4.组织语言，写出答案。模板：读了文章我明白了…… +理由（联系阅读文

章）+联系生活实际（如果题目要求联系生活实际）+总结（或以后应该怎么

做）

链接材料

1.理解文章内容，把握文章中心；

2.阅读所给链接材料，提取主要信息（若有多个材料，则要考虑几则材料是

共同指向一个主题还是各有侧重，形成一定的逻辑关系）；

3.明确文章与所给链接材料间的逻辑关系（材料是再次强化了文章中心，还

是从另外的角度对文章主题的补充说明）；

4.联系实际生活，结合上述分析，组织语言作答（正确、积极、健康）。

模板：提炼文章中心+明确链接材料要点+寻找二者（文章、材料）关系+作结

论或答感悟

『典型问答』

1.课文第 5 段中，作者两次写到自己“聪明过分”的行为，你怎么理解这里的“过分”？

在长辈面前，你也有过类似的表现吗？读完这篇文章，你对自己的“聪明”和长辈的“迂”

有什么新的体会？说出来与大家交流。（八年级上册第 14 课《背影》“积累拓展”第五题）

【解答】此处表达了作者的自悔心理。“过分”说明不是一般的自悔，是发自内心的强

烈自悔。这种自悔的心理是从反思中来的，与看到父亲背影时的感动伤怀不同。它没有后者

强烈，因此不适宜作为文章情感的“爆破点”，但它比后者深刻而绵长，所以反而成为文章

的某种底色。所谓自悔，实际上是一种理解，当年的“我”用理智的、理性的眼光看父亲

“拿自己当小孩”的琐屑迁腐，觉得可笑；现在的“我”终于理解了父亲当年的行事所遵循

的是情感的逻辑而非理性的逻辑。

2.（2023·浙江绍兴·统考中考真题）阅读《在“咸亨酒店”》，完成小题。

在“咸亨酒店”

陈忠实

①上午游览了东湖，下午又要到王羲之作《兰亭序》的地方去，明天一早就要返回上海

了；东湖的山光水色令人赏心悦目，兰亭的幽雅景致也叫人神往。可是，没有到孔乙己曾经

喝酒吃茴香豆儿的“威亨酒店”光顾一番，怎么能算真正到过鲁镇呢？

②午休时间，几位朋友相邀，正中下怀。虽然已觉腿酸眼困，仍然兴致勃勃地走出住所

的大门。

③一幅金字黑匾，老远就赫然入眼，上书：咸亨酒店。平房，黑色小瓦，坐落在街道一

边，夹挤在高高低低的楼房中间，自有一副古香古色的神采。门面宽约三四间，木门板全部

拔除，整个酒店就完全无遮无挡地当街敞开着。依然保持着当年“鲁镇的酒店的格局”，

“当街一个曲尺形的大柜台”。那木板制的曲尺形的大柜台，油漆斑驳，木棱也已磨光，探

过头去，可以看见赭红色的酒坛。我把钱递了上去。卖酒的是一位中年女人，穿着白大褂，

使人觉得有失鲁镇的格局，与那曲尺形的柜台也不协调。她用一只提斗从酒坛里提上酒来，

倒入酒杯，黄酒其实是暗红色的液体。这杯子更古朴，用洋铁皮焊接而成，大到可以盛一斤

酒，上端粗，下端细，状如漏斗。据说冬天喝酒时，可以把细端塞进热水里，用以温酒。鲁

镇的长衫阶层或短衣帮，当年就是用这样的酒杯，孔乙己自然也用这样的铁皮酒杯。

④茴香豆儿也不能不尝一尝。不尝一尝孔乙己津津乐道的茴香豆儿，也许不算真正地进

过“咸亨酒店”呢！

⑤“不多不多！多乎哉？不多也。”

⑥我们刚刚在长条桌边落座，不知谁在拖长声调模仿着孔乙己的名言，摇头晃脑说起来

了。木条桌长到丈余，从门口直通到墙根，实际应该算是木案子了。一切遵循孔乙己的习惯，

他是穿长衫阶层中唯一站着喝酒的人，于是我们也都站着，他大约用手指捏茴香豆儿，于是

我们也免去了筷子。那用粳米酿成的名曰“加饭”的黄酒，说不准是一股怎样的滋味，既不

似白酒那么烈，也没有葡萄酒那么甜，说不上好喝或不好喝，唯其因为孔乙己十分喜好，我

拼着将那一杯全然灌下了。那茴香豆儿也没有多少特色，唯其因为孔乙己喜欢，我们嚼起来，

似乎别具兴味。

⑦酒店墙上，有一幅裱饰过的题词，一副对联。题词曰：

⑧上大人孔乙己高朋满座

⑨化三千七十士玉壶生春

⑩对联曰：

⑪小店名气大

⑪老酒醉人多

⑫看看题款，竟是著名作家李凖献辞，著名表演艺术家于是之手书。辞联极致幽默的韵

味，笔墨亦遒劲潇洒，使古朴的“咸亨酒店”平添了一丝风韵。

⑬孔乙己确实是高朋满座了。小小的酒店里，现在拥拥挤挤坐着的酒客，大都是从南方

或北方来到鲁镇而落脚此店的。有穿着西装革履的学者风度的男女；也有一身正统的中山装

的很有派头的干部，很难料定他们之中绝对没有县委书记或市委的部长；更有一帮一伙长发

披肩紧绷牛仔裤的青年男女，一律坐着或站着喝着装在洋铁皮酒杯里的“加饭”酒，抓着茴

香豆儿，笑语喧哗……

⑭解放以后，自打鲁迅先生的《孔乙己》收入中学语文课本，每一个受过中等教育的一

代又一代青年，不管其是否特别喜欢文学，大约没有谁会忘却孔乙己的。

⑮孔乙己不属英雄之列，而实实在在是一个被挤扁被碾轧为尘末的迂腐的老夫子，那些

主宰鲁镇风云的鲁四老爷之流早该化为污泥了，而独有上大人孔乙己获得了川流不息的朝拜

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摘要：

题型14拓展探究类题型题型概述｜模板构建｜真题试炼考什么（题型特点）怎么考（考查方向）问什么（常见设问形式）拓展探究题的命题设题注重依据（即材料的内容）；思考有层次，要求从不同层面或角度作思考作答；题干表述有区别，有的题干直接说“请你探究一下……问题”，有的不明说，诸如“谈谈你的看法…‘说说你的理解”，请结合“……”进行探究，等等。拓展探究类题型是中考语文阅读试题中的压轴题，答题难度大，是选拔性考试中最容易拉分的试题。这类题运用广泛，可以出现在各种文体的材料中；考查方向多，可以从多个角度设置试题，以课本为根本，从课内到课外，从文中到自己，都是试题的命题点。1.就文章的××方面谈你的看法。2.阅...

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