题型18 炼字类题型(答题模板)(原卷版)

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题型 18 炼字类题型
题型概述|模板构建|真题试炼
考什么
(题型特点)
怎么考
(考查方向)
问什么
(常见设问形式)
炼字类”试题在设题
形式上有两种,一种
是直接考查字词的锤
炼,这种形式的试题
题干多问“好不好”
“好在哪里”“哪个
好”“能不能换”;
另一种是通过考查对
字词的赏析来考查炼
字。题型上以问答题
据多。
古诗词“炼字类”是中
考试题中的高频题。常
见的炼字的类型有动
词、形容词和虚词(副
词、连词等),此外,
数词、叠词以及拟声词
等也常有涉及。以动词
(包括形容词等活用为
动词)最为常见。
1.诗中的“××”词用得好不好?为什
么?
2.“×”字历称道为它
哪里?
3.诗中的“×”字,有的版本作“×
字,你认为哪个更好?为什么?
4.诗句中“×”字换成“×”字,你认为
哪个更好?试作分析。
5.赏析诗中“×”字的妙处或说明“×”
字的表达效果。
第一步:
读题 阅读所给诗词、注释,审读题目。
第二步:
解答
1.释含义:解释该字的本意及在语境中的含义;
2.析手法:分析这个字或词有没有构成语法现象(如词的活用),有没有用到什
么修辞手法或表现手法;
中考 ·题型概述
总结 ·模板构建
3.述景象:展开联想把该字放入原句中理解,再现作者所描绘的情景。
4.说作用:结合背景,点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,哲理,
或有怎样的表达效果(点出表现手法)。
第三步:
整理
对答案进行整理,检查是否符合题目要求。
模板:该词有……的含义,采用……修辞手法,化……为……(解释含义、点明
手法),写出了……情形/描绘……景象,表达了作者……思想感情,同时在结构
上还照应了(前)后文的……/“为……做了铺垫”(表达感情/具体作用)。
1.(2022·陕西·中考真题)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
[]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
首联“风烟望五津”的“望”改成“看”,好不好?请谈谈你的看法。
2.(2023·四川甘孜·中考真题)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
摘要:

题型18炼字类题型题型概述|模板构建|真题试炼考什么(题型特点)怎么考(考查方向)问什么(常见设问形式)“炼字类”试题在设题形式上有两种,一种是直接考查字词的锤炼,这种形式的试题题干多问“好不好”“好在哪里”“哪个好”“能不能换”;另一种是通过考查对字词的赏析来考查炼字。题型上以问答题据多。古诗词“炼字类”是中考试题中的高频题。常见的炼字的类型有动词、形容词和虚词(副词、连词等),此外,数词、叠词以及拟声词等也常有涉及。以动词(包括形容词等活用为动词)最为常见。1.诗中的“××”词用得好不好?为什么?2.“×”字历来为人称道,你认为它好在哪里?3.诗中的“×”字,有的版本作“×”字,你认为哪个...

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