专题02 基础综合-(解析版)

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专题 02 基础综合(解析版)
【1-2024 年福建省中考语文真题】阅读下面的文字,按要求作答。
科技创新是生产力,文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代之后,人们的文化需求越来越复杂多
元。而文化创意几乎可以改变一切,可以( ),“文化+”也就( )了。当然,文化是需要用创
意的方式 ① (zuò)加法的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是,今天的文化创
意和科技创新有着无法割裂、( )的关系,一旦实现真正的融合发展,将会爆发出巨大的威力,
② (shèn)至成为颠覆性的创新力量,改变我们的生产和生活方式。
科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引 ③ (qíng),科技和文化要真正融合发展,最大
的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。这一问题的解决,需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普
及、文化普及和艺术普及的工作力度,还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。这样双管
齐下,才是养护人才和市场的两全之策。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是( )
A. 无所不知 水到渠成 相辅相成 B. 无所不在 水落石出 相反相成
C. 无所不在 水到渠成 相辅相成 D. 无所不知 水落石出 相反相成
(3)文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当,请写出这个动词并修改,但不得改变句子原意。
【答案】
(1)①做 ②甚 ③擎 (2)C
(3)“养护”改为“培育”。
【解析】
【小问 1 详解】
本题考根据拼音写汉字的能力。要求以正楷字或行楷字进行写。
①zuò——做:从事工作或活动。
②(shèn)至——甚至:表示特别出的意
③ 引(qíng)——引擎:比喻推动工作进和发展的力量。
【小问 2 详解】
本题考成语正确运用的能力。
一个:“无所不知”的意什么事情都知有不得的。“无所不在”的意是到处都在,
到处都有。依据“而文化创意几乎可以改变一切”这有语可知,这里指在进入信息时代之后,文化创意
到处在。据,应该使用“无所不在”。
第二个:“水到渠成”比喻条件然成。“水落石出”比喻事情的真相显露出来。
依据“文化+也就”和语可知,这里指既然文化创意可以在在了,所以,成“文化+”
条件也就然而然具备了。据,应该使用“水到渠成”。
第三:“相辅相成”件事物互相配合,补充。“相反相成”意两个对事物既互
排斥又互成。依据“今天的文化创意和科技创新有着无法割裂”“一旦实现真正的融合发展,将会爆
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发出巨大的威力”可知,这是阐述文化创意和科技创新相融合,同发展的关系。据,应该使用“相
辅相成”。
故选 C。
【小问 3 详解】
本题考修改句的能力。
依据“这样双管齐下,才是养护人才和市场的两全之策”句意可知,句中的语是“这样双管齐下”,
语是“才是”,宾语是“养护人才和市场的两全之策”。其中,语的中语是“是”,宾语的中语是
“两全之策”。依据题中“文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当”这一提可知,经仔细辨析,
应是宾语中的动词“养护”和“人才”不搭配,应将“养护”改为“培育”。
【2-2023 年福建省中考语文真题】阅读下面的文字,按要求作答。
户外活动时间缺①(),持续近距离眼过度,是导致儿童青少近视高发、龄化的两大
要原身体健康一样,要时刻注意( )。户外活动能②(阳光、能眺望
方,对力、防控近视很处。
家长儿童青少健康家长的一一行,( )不在影响子。家长要( ),
带头不做“低头族”,不要在子面前过使手机。当,多数家长已严格控制视孩使
子产的时很好地监子阅读写的姿势与时家长监督导孩保持良好的阅读姿
,提高学习效率;要多带孩子出去走走,多陪伴孩子学与成,不能让孩“③(zhái)”在
家里
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 劳逸结合 无时无
B. 劳逸结合 时时刻刻 言传身教
C. 一 时时刻刻
D. 一 无时无 言传身教
(3)文中画横线的句子有语,下修改最恰当的一项是( )
A. 多数家长已很严格控制孩使子产的时很好地监子阅读写的姿势与时
B. 多数家长已很严格并重视控制孩使子产的时很好地监子阅读写的姿势与时
C. 多数家长已很严格控制孩使子产的时却没很好地监子阅读写的姿势与时
D. 多数家长已严格控制视孩使子产的时却没很好地监子阅读写的姿势与时
【答案】(1)① (2)A (3)C
【解析】
【小问 1 详解】
本题考
):(所需要的、要的或一应有的事物有或不够;
):洗澡洗浴比喻受润泽;沉浸在某种环境
(zhái):的是所,子(多指较大的)。
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【小问 2 详解】
本题考词语的用。
劳逸结合:工作和息相合。一宽严合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的
松紧和工作的劳逸要合理安排合“身体健康一样,要时刻注意( )”可知,
句中所填词语是用于形容工作和息相合,用“劳逸结合”
无时无有时否定用。时时刻刻每刻一个时合“家长的一一行,(
)不在影响子”可知,句中所填词语与否定词“不”用,用“无时无
:是以自己的行为做出样。言传身教:一面口头上传授,一面行动指言语行为
模范作用。合“家长要( ),要带头不做‘低头族’,不要在子面前过使手机”可知,句
中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出样,用“以”。
故选 A。
【小问 3 详解】
本题考查病句的析与修改。
合“多数家长已严格控制视孩使子产的时很好地监子阅读写的姿势与时
”可知,“已严格控制”语不当,应改为“已很严格控制;且两个转折
系,应在“很好面加”或“但是”。
故选 C。
【3-2022 年福建省中考语文真题】【活动辽阔星空放飞梦想
下面是小语同学的电视闻观,请帮助他解决在写作过程到的问题。
“元旦京港① (ào)天”,将远隔千里三地青年学子和处中国空间站
”在一谈梦想说奋斗、② (liáo青春话未来,( )一堂别开生面的新年
。我印象的是“太空画展”中们展《太空旅》《美太空家画作。一幅幅
)的作描绘的是同学们对太空向往和对来的( )。
青少年最有朝气,最梦想来有无可能。聆听宇航员王亚平一次太空③ (shòu)
的学生,多人已经入大学校园,甚至有人成为与们并天工作。当年电视
下的“已开。这次展的“太空画展”,我中也探索知、学科学的
梦想种子。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 富丽 B. 堪称 绚丽 憧憬
C. 绚丽 D. 堪称 富丽 憧憬
(3)文中画横线的句子有语,下修改最恰当的一项是( )
A. 这次展的“太空画展”,我中也探索知、学科学的梦想种子。
B. 这次展的“太空画展”,我中也下学科学、探索知的梦想种子。
C. 这次展的“太空画展”,在我中也下学科学、探索知的梦想种子。
D. 这次展的“太空画展”,在我中也探索知、学科学的梦想种子。
【答案】
1)①
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2)B
3)C
【解析】
【小问 1 详解】
ào):澳门简称
liáo):
授课(shòu kè):教课
【小问 2 详解】
作:做。堪称,一般表示赞叹的意。本是对新年赞叹因此要用
堪称
第二空富丽形容宏伟豪华绚丽形容色彩华丽。本形容画作,因此要用“绚丽
第三空将来能到某的的法。憧憬:对美好事物向往。本空形容青少年对美好未
向往因此要用“憧憬
故选 B。
【小问 3 详解】
文中画横线的句子有两处语。一是成缺少主语,“我中”可加“在”;二是语不当,
探索知”“学科学”位置
故选 C。
【4-2021 年福建省中考语文真题】阅读下面的文字,按要求作答。
9个多途 bá 历惊的“9”,中探测器天问一号成
星表面。这是 的场,这是的时
红色了中国航天人勇毅探索精神探测风险高、度大,
在不确定性。中国航器首登陆火,就关,令世界乙 。这后,是地外
陆等一系关键技术的航;短短着中国航天人越创新的智慧
次实现的着以及后探测,不仅仅太空技术的越,也是行科学领域
再接再厉 ,我们就一能为探索宇宙奥秘进人与发展作出新的更大贡献!
(1)根据拼音为①处的汉字,为②处加的读音。(号)
________(A.跋 B.拔
________(Azhē Bzhuó
(2)括号内择符合语的词语分别填入处。(号)
甲________(A.振聋 B.
乙________(A.惊叹 B.动)
(3)文中画横线的句子有语,请写出修改后的句子。
(4)下个句子填入文中处,排序最恰当的一项是( )
组织科学探测心推进行探测等天重大工
科技自立自天强
A.①③② B.①③② C.②①③ D.②③①
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【答案】
(1)① A ②B
(2)B A
(3)【红色了中国航天人勇毅探索精神
(4)A
【解析】
(1)bá ,字,意爬山蹚水,形容旅途艰苦意不要写成“”,故选 A。
:拼音是 zhuó ,(飞机从空中到达陆。“着”不要读为“zhē”。故选 B。
(2)【】“振聋形容响大,使人都能听见。“”意为使人们发。语
天问一号成后人们作和状态,所以应该选”,故选 B。
惊叹:意惊奇赞叹动:影响人,使吃惊侵扰。本句语“中国航器首登陆
,就关,令世界……”,强的是赞叹惊奇神奇,而不是吃惊侵扰用“惊叹”更
故选 A。
(3)本句“了中国航天人勇毅探索精神”中“明……精神”搭配不当,和“精神”搭配,
般选用“”“现”,“”后搭配“问题”“意。所以本句应修改为“
红色了中国航天人勇毅探索精神”。
(4)解答本题要个句子的逻辑顺题内是“探测”,所以和衔接
是①,CD,再看 AB,“心推进行探测等天重大工”和句“组织
探测”是具体举措,“天强是最终目的”,逻辑,应②后,正确排序
应为①③②故选 A。
5-2020 年福建省中考语文真题】阅读下面的文字,按要求作答。
《离原的代作,人的 chóng ① (A. B.崇)高理想与爱精神诗歌为两
半部是对历史 ② (A. sù Bshuò),人的、出以及辅佐楚
半部分书人对探索 (A.历 B里程),神游求真而不
得的理想的不懈追求。人大量用“香草人”的法、 (A.琳琅满目
B.丰富)的话传说摇曳姿的艺术想象
2根据拼音为文中①处的汉字,为文中②处加的读音。(号)
__________________________________
3文中括号内择符合语的词语分别填入处。(号)
甲______________ 乙____________________
4列三个句子填入文中处,排序恰当的一项是( )
创了中浪漫义诗歌良传
② 创作了文采绚烂结构恢宏的不朽诗篇
③ 生动现了的意识和人高志趣
A①②③ B①③② C②①③ D③②①
【答案】
2 B ②A
3.甲 A B
摘要:

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