语文中考文学类文本之语言风格专题复习导学案

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《中考复习专题---文学类文本之语言风格》导学案
学习目标:复习文学类文本之语言风格
一、回顾教材,考点探源
1.根据教材,把课后“思考探究”有关“语言风格”的题目摘录到下表。
册数 篇目 语言风格 考点探究
七上 春 生动优美;多运用比喻、拟人、反复
等修辞手法;多用叠词、Q形容词、连续
动词等;描写生动细腻,有画面感。
七上 动物笑谈 诙谐幽默;多用夸张、反语、比喻、
关等;大Q用、褒
用、俗词雅用、雅词俗用等。
七上 散步 富含哲思;善用双关,多用象征、
物言志、借景抒情等写作手法。
八上 背影 素朴典雅,简净细致;平实质朴
八上 昆明的雨 温润沉静,文化味浓
下 蒲 自然朴实;语言通俗,口语化,多
用方言。
案例 1.《背影》
本文的语言素朴而又典雅,简净而又细致,试以下列句子为例,加以赏析。
1.回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧
事,一半为了父亲赋闲。
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策略:_____________________________________________________________________________
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2.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能
自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
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3.我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布
蹒跚地走铁道边慢慢下去,不大是他穿过铁道,要那边月台不容
了。
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策略:_____________________________________________________________________________
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案例 2.《蒲柳人家》
语言富有特色,大量使用口语俗语,借鉴传统说和评书的语言,阅读时要细加味,试
以下列句子为例,加以赏析。
1.手要“”他
2.人配衣裳配鞍着一饿火千里搭长棚有不散的宴席
3.一青大娘骂就像打芭蕉长短四六体鼓,一气呵成倒嗓
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策略:_____________________________________________________________________________
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1.阅读安塞腰鼓》,回答问题:析文的语言特色?
例如写腰鼓演临近高潮:“愈捶愈烈痛苦和欢乐,生活和梦幻摆脱和追求都在舞姿
和鼓点中,交织旋转凝聚奔突辐射翻飞升华!人,茫茫茫茫
……
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2.阅读《昆明的雨》,回答问题:析文的语言特色?
莲花池外少人 ,野店苔痕深。浊酒杯天过午木香花诗雨沉沉”。
草木深,孟夏草木长
猪和羊怕扎
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摘要:

更多更新资料详情加微:xiaojuzi9598或zhixing16881《中考复习专题---文学类文本之语言风格》导学案学习目标:复习文学类文本之语言风格一、回顾教材,考点探源1.根据教材,把课后“思考探究”有关“语言风格”的题目摘录到下表。册数篇目语言风格考点探究七上春生动优美;多运用比喻、拟人、反复等修辞手法;多用叠词、 形容词、连续动词等;描写生动细腻,有画面感。七上动物笑谈诙谐幽默;多用夸张、反语、比喻、双关等修辞手法;大词小 用、褒词贬用、俗词雅用、雅词俗用等。七上散步富含哲思;善用双关,多用象征、托物言志、借景抒情等写作手法。八上背影素朴典雅,简净细致;平实质朴八上昆明的雨温润沉静...

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