语文中考议论性文本信息筛选整合专题复习导学案

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《中考复习专题--议论性文本信息筛选整合》导学案

学习目标：复习议论性文本信息筛选整合的方法。

一、回顾教材，寻找源点。

1.回归教材，找出“阅读提示”“思考探究”等有关信息筛选整合的题目，梳理下表。

册数篇目考点探源

九上《就英法联军远征中国

致巴特勒上尉的信》

九上《怀疑与学问》

九上《谈创造性思维》

九下《山水画的意境》

九下《无言之美》

2.通过对教材内容的梳理，你有什么发现？

二、以文析法，归纳策略。

1.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（九上）

通读全文，看看这封书信主要表达了作者什么观点，文中又是从哪几个方面进行论述的。

2. 《怀疑与学问》（九上）

通读全文，同学之间讨论：文中所说的怀疑精神有什么内涵？它对做学问有什么重要意义？

3.《山水画的意境》（九下）

默读课文，说说作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”，意匠与意境是什么关系。

三、以法析文，巩固策略。

1.阅读《谈创造性思维》，回答问题。（九上）

阅读全文，说说创造性思维有哪些必要的要素？

2.阅读《无言之美》，回答问题。（九下）

作者是从哪几个方面证明“无言”也能产生美的？

四、以文测法，内化能力

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更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881《中考复习专题--议论性文本信息筛选整合》导学案学习目标：复习议论性文本信息筛选整合的方法。一、回顾教材，寻找源点。1.回归教材，找出“阅读提示”“思考探究”等有关信息筛选整合的题目，梳理下表。册数篇目考点探源九上《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》九上《怀疑与学问》九上《谈创造性思维》九下《山水画的意境》九下《无言之美》2.通过对教材内容的梳理，你有什么发现？二、以文析法，归纳策略。1.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（九上）通读全文，看看这封书信主要表达了作者什么观点，文中又是从哪几个方面进行论述的。2.《怀疑...

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