重点03 课外文言文阅读(全国通用)(原卷版)

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重点 03 课外文言文阅读
从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用
法、主题思想的把握、情感的体验等。预计 2023 年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。
在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,
理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。
从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读近年一路飘红;从考点上看,命题重在考查文言文
阅读所必需的基础知识和基本能力;从题型上看,客观题的比例大幅度减少,主观题成为主要考查形式,
特别是开放题备受命题者的青睐。
(含重点溯源和模拟预测)
重点溯源
一、(2022·贵州遵义·统考中考真题)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
茅阁记
元结[唐代]
己巳中,平昌孟公镇湖南,将二岁矣。以威惠理戎旅①,以简易肃州县,刑政②之下,则无挠人。故
居方多闲,时与③宾客,尝欲因高引望,以抒远怀。偶爱古木数株,垂覆城下,遂作茅阁,荫其清阴。长
风寥寥,入我轩楹,扇和爽气④,满于阁中。世传衡阳,暑湿郁⑤蒸,休息于此,何为不然?今天下之
人,正苦大热,谁似茅阁,阴而庥⑥之?於戏!贤君子苍生之庥荫,不咏歌之,
茅阁之什⑧得系嗣⑨》《雅》者矣。
(选自《苑英华》
①戎旅:军旅,兵事。②刑政刑法政。③与。④扇和爽气:像扇出的和爽之风。⑤
:积聚,郁。⑥庥(xiū:庇护⑦俾:使⑧什:书篇⑨嗣:继承接续
1.列各组加点词的意义和用法,不一的一是(;;;)。
A.故居方多闲;;;;;;;;;;临崩寄臣以大事也
B.尝欲因高引望;;;;;;;;;熊掌,我所欲《鱼我所欲也》
C.垂覆城下;;;;;;;;;;;箬篷覆之(《核舟
D.何为不然;;;;;;;;;;;《咏雪》
2.用现代翻译下面的句子
① 平昌孟公镇湖南,将二岁矣。
② 今天下之人,正苦大热。
3.文本,分析茅阁与君子有似之
二、(2022·上·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。
庄达甫《摄山采药图》序
(清)惠言
始余达甫图取杜甫诗题之日《杯》。时达甫年,意天下议论慷慨气见
眉目间十八九年,屡困场屋益衰且病。以孝廉方正有司欲以应召用,固辞,遂不复应
进士举。而日《摄山采药》告余日:“达甫殆无意于世也夫”余闻之。古之君子
汲汲忱乐于天下者,道存也道苟存,不以遇异吾身有自安达甫
未五十行未可知,于今,亦当有以见于,而区区摄生谋哉?与向所达甫
② 然余窃论国家之用人 如臾柎扁鹊蓄百药焉之必择其之必其时,之必备
。一旦有用,出之中而不匱為者,其方其山泽,其捆载者,必柴胡
桔梗也,人紫芝丹砂石乳未有,人紫芝丹砂石乳之用,而柴胡桔梗
其不愈病死也明甚。见柴胡桔梗之不愈病,而以为天下之药皆若是,其惑岂细耶
是者当庸医,而任国家进退天下以为之。世有臾树扃鹊不为大忧耶
余又疑以为达甫之意出于此。然吾闻古之有道盖有精神而易天下者,吾未
甫傥之。
①看杯:自杜甫诗句“检书烧烛短,看。②摄生:养生。③易:轻视。④傥:或
4.可填横线的一是(;;;
A.B.C.耶 D.也
5.写到庄达甫的分析,不正的一是(;;;
A.强烈比意
B.画反映的境变化
C.对两的解引出下文
D.对两的解意在表
6.第理,具特色,析。
7.作者庄达甫的情感度比较以分析。
、(2022·湖北襄阳·统考中考真题)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
教条示龙场诸生·
,天下无成之工技艺,未有不本者。
② 今旷废隳惰③,时④,而无所成,由于立耳。故⑤则
⑥则矣。,无漂荡奔逸何所底乎
:“使,而父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,此而不为可也;为
父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信之,何苦而不为、为君子使父母爱之,兄弟悦之,宗族乡
党敬信之,此而为可也;为父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,何苦而必为、为小
人?”诸生此,亦可以知所矣。
——节自《文成公书》
①本:当做根本。②旷废荒废。③huī懒惰散漫。④虚度阴。⑤
人。⑥贤:贤人。乡党乡亲思。
8.点的词语。
1宗族乡党敬信;;;;;;;;;;;___________________
(2)由于立耳;;;;;;;;;皆:___________________
8.文中划线部分的,正的一是(;;;
A.圣//立/矣。
B.//立/矣。
C.圣//立/矣。
D./立//矣。
10.用现代翻译下面句子
,天下无成之
11.本文见解特,用文中的话说说作者提到标准
摘要:

重点03课外文言文阅读从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读近年一路飘红;从考点上看,命题重在考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力;从题型上看,客观题的比例大幅度减少,主观题成为主要考查形式,特别是开放题备受命题者的青睐。(含重点溯源和模拟预测)重点溯源...

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