专题04 文章的记叙顺序（PDF）-2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编（带答案）
2025-05-14
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阅读理解 · 散文
文章的记叙顺序
主讲人
xxx
考点解读
记叙顺序主要分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。
在中考记叙文阅读中，总会考到有关记叙顺序方面的题目。阅读文章
要注意分析作者安排顺序的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。
一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要以考查辨识记叙顺序及其作用
的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就容易得分。
01 典型例题
分析朱自清《背影》（部编版八上）第1段的作用：
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他
的背影。
答：用倒叙手法开篇，表达对父亲的思念，为全文奠定
感情基调，突出“背影”非同寻常的意义，吸引读者集
中注意力探寻这个背影的意义。
试分析刘绍棠《蒲柳人家》（部编版九下）倒叙、插叙相结合的手法。
答：这篇小说采用倒叙手法，写一个中伏天“大晌午”发生的故事，先交代何满
子被拴，设下悬念，引人入胜；中间用插叙表现中心、突出重点，叙事手法别致。
文章按需要灵活运用插叙，自然流畅。如为了照应上文“她也能打架，动起手来，
别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的”，下文中插叙了一丈青大娘
大闹运河滩一事，突出了她爱憎分明、刚正不阿的性格特征。为了表现一丈青大
娘疼爱孙子，插叙有关何满子父母的情况，通过婆媳间的矛盾，再现爱孙如命的
一丈青大娘的形象。文章后半部分在塑造何大学问这一人物形象时，插叙外号的
来历，重在交代人物的“关公相貌”、不寻常的经历以及乐善好施、好戴高帽儿、
讲排场、摆阔气的性格特征。
摘要：
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阅读理解·散文文章的记叙顺序主讲人xxx考点解读记叙顺序主要分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。在中考记叙文阅读中，总会考到有关记叙顺序方面的题目。阅读文章要注意分析作者安排顺序的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要以考查辨识记叙顺序及其作用的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就容易得分。01典型例题分析朱自清《背影》（部编版八上）第1段的作用：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。答：用倒叙手法开篇，表达对父亲的思念，为全文奠定感情基调，突出“背影”非同寻常的意义，吸引读者集中注意力探寻这个背影的意义。试分析刘绍棠《蒲柳人家...
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