专题04：古诗词鉴赏之描绘画面-备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）原卷版

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备战 2025 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）

专题 04：古诗词鉴赏之描绘画面

【课标要求】

描绘诗词画面，主要考察学生赏析诗歌意境的能力。《课标》对古诗文阅读提出了要求：感知古诗文

中的艺术形象，理解古诗文的思想感情，提高欣赏品味和审美情趣。古诗词画面描写题，既考查了考生对

诗歌的艺术形象、思想感情等综合欣赏能力，又具有一定的开放性、便于考生有创意地表达，因而这类题

一直受到命题者的青睐。

【考查重点】

古诗词描写画面题，要学会从所描写的景色入手，调动自己的想象去欣赏、品味，并融入情感、生

动描述，这样就能扣住题目、准确答题。

【主要题型】

描绘诗词画面题目形式通常有：

1.xx 句描绘了怎样的景象？

2.请描绘 xx 句所展现的画面。

3.诗歌中 xx 句描绘了哪几幅图画。

4.诗歌 xx 句描写的景物有哪些，展现了一种怎样的景象？

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【命题趋势】

古诗词中的画面美、意境美不在于画面意境中的景色本身的美，而在于其画面意境是否与诗人所想表

达的思想情感，达到了和谐、统一的（美的）境界。因此体会“和谐、统一”的风格境界才是体会画面、

意境美的关键。

【备考策略】

（1）描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要

忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

（2）概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、清新

明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

（3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，

应答出为什么而“感伤”。

考法一描绘诗句展现的画面

这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解

内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的

意境、主题和诗人的情感。应抓住诗中的主要景物（意象），用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于

原诗，二要用适当的联想和想像加以再创造，语言力求简洁优美。

想象是人脑对客观事物进行改造并创造的过程，是有目的的、主动的创造性的思维活动。我们在欣赏

古诗词时，对诗词画面展开想象，让画面在头脑中显现。只有如此才能真正体验到诗词的画面美、意境美，

进而更深刻感受认识诗词的思想情感。

【例题剖析】

【例 1】（2024·山东烟台·中考真题）阅读下面这首诗，按要求回答问题。

题江湖伟观

刘黻①

柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。

万井人烟环魏阙②，千年王气到钱塘③。

湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。

北望中原在何所？半生赢得鬓毛霜！

【注】①刘黻（fú）：南宋爱国诗人，屡遭贬斥。此诗写于南宋灭亡之前。题目中的“江湖”，指钱塘江、

钱塘湖。②魏阙：高大的楼观，代指朝廷。③钱塘：临安的别称。

【问题】请发挥想象和联想，将诗句“江远归舟动夕阳”所展现的画面描写出来。

【例 2】（2024·四川凉山·中考真题）阅读下面这首诗，按要求回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

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