专题05 文章的记叙人称(PDF)-2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编(带答案)
2025-05-14
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阅读理解 · 散文
文章的记叙人称
主讲人
xxx
考点解读
记叙的人称,实际上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个
人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。
记叙人称有三种:第一人称,以“我”(“我们”)的身份,叙述经历、所
见、所闻,把人物的经历、事件的经过告诉读者。第二人称,用“你”或“你们”
来叙述,常在第一人称和第三人称的文章中,根据情感表达的需要部分地出现,
将第三人称变换为第二人称,用以表达强烈的爱憎感情。第三人称,以“他”
(“她”、”它”)“他们”(“她们”、”它们”)身份,用叙述他人事情的
口吻,把人物的经历、事件的经过告诉读者。
01 典型例题
莫泊桑《我的叔叔于勒》(部编版九上)“思考探究”三:
这篇小说是以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事的。这样写
有什么好处?
答:小说中的“我”是一个有同情心、有正义感的人,寄托着作者对人性
的期望。以“我”回忆往事的角度来讲述故事,既有利于拉开适当的距离,
为小说思想主题的展开留下空间,同时也有利于安排曲折变化的情节,避
免多余的解释说明。小说以第一人称讲述故事,写的都是“我”眼中事、
心中事,可充分展现“我”的内心世界,比第三人称显得更为真实亲切,
同时“我”也起到了贯穿全文的线索作用。
刘湛秋《雨的四季》(部编版七上):文章前5段写雨,多
用“她”或“它”指称,为何到第6段改称“你”?
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,
你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思
想带来流动。
答:这里将第三人称换为第二人称,便于直抒胸臆,增强了语
言的亲切感,更直接地表达了作者对雨的喜爱之情。
摘要:
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阅读理解·散文文章的记叙人称主讲人xxx考点解读记叙的人称,实际上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。记叙人称有三种:第一人称,以“我”(“我们”)的身份,叙述经历、所见、所闻,把人物的经历、事件的经过告诉读者。第二人称,用“你”或“你们”来叙述,常在第一人称和第三人称的文章中,根据情感表达的需要部分地出现,将第三人称变换为第二人称,用以表达强烈的爱憎感情。第三人称,以“他”(“她”、”它”)“他们”(“她们”、”它们”)身份,用叙述他人事情的口吻,把人物的经历、事件的经过告诉读者。01典型例题莫泊桑《我的叔叔于勒》...
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分类:中学教育
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时间:2025-05-14


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