专题05 语言表达与应用(考点讲解)

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专题 05 语言表达与应用

一、语序不当

语序不当主要是指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事例。中考常见的有

六种病句类型，语序不当列在首项。但语序不当造成的语病，并没有引起我们足够的注意，或者说，我们

做题时，思维有定式，一般都先从成分是否残缺、搭配是否合理入手思考。语序不当因为其结构完整、表

意基本清晰而容易被广大同学忽略，成为辨析病句中的“隐性杀手”。

语序不当有哪几种情况，如何辨析

病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目

的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。

本年级常见的病句有以下几种情况：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个

句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、

“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把

不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复

多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句

子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、

肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地

位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛

病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了

就不符合客观规律了。

二、搭配不当

搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型，也是中考重点考查的病句类型。这种病句类

型之所以会经常出现，是因为句子中出现了因结构复杂而导致的前后难以照应、顾此失彼等搭配不当现象。

掌握这一特点，对于辨析病句会有好处。搭配不当的常考方向有：主谓搭配不当（主要表现为谓语不能陈

述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配）、动宾搭配不当（主要表现为动词不能支

配宾语或者一个动词不能支配多个宾语或者多个动词不能支配一个宾语）、主宾搭配不当（主要包括一主

一宾搭配不当、一主多宾搭配不当、多主多宾搭配不当）、关联词语搭配不当（表示分句之间各种关系的

关联词语必须成套使用，否则就会搭配不当）。

1.主谓搭配不当。2.动宾搭配不当。3.主宾搭配不当。4.修饰语与中心词搭配不当。5.一面与

两面不搭配。

三、成分残缺或赘余

句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成分残

缺”的毛病。句子成分的省略和句子成分的残缺不是一回事，在省略句中，省略成分不用补出来，句子仍

表意明确；成分残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。常见的成分残缺的语病主要有以下几种：1．

主语残缺；2．谓语残缺；3．宾语中心语残缺；4．介词残缺。

句子成分赘余是病句中一个重要类型，也是近年来高考考查的重点。成分赘余包括主语赘余、谓语赘

余、宾语赘余和修饰成分赘余等。句子成分赘余无外乎以下几种：一是修饰语叠床架屋，二是词语同意重

复，三是修饰语与中心词重复。因此我们要注意经常整理一些典型例子，多积累一些材料，培养自己敏锐

的语言感受能力。

1.成分残缺

除了独词句、省略句和无主句之外，一般的句子都有主语。谓语是由及物动词来充当的，后

面还必须有宾语。按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分没有而导致意思模糊不清，甚

至不可理解的，就是句子成分残缺。成分残缺主要有以下六类：

(1)缺主语

例：对于谷歌未经合法授权擅自扫描收录使用中国作家作品的行为，引起了中国作家们的强

烈不满，为此，谷歌首次公开道歉。(删去“对于”)

(2)缺谓语

例：我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与

志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。(改为“开展学雷锋活动”)

(3)缺宾语

例：一到春天，祖国的土地又复苏过来，满怀信心的展现出盎然的生机和万卉争荣。(在“万

卉争荣”后加“的景象”)

(4)缺少必要修饰限制成分

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摘要：

专题05语言表达与应用一、语序不当语序不当主要是指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事例。中考常见的有六种病句类型，语序不当列在首项。但语序不当造成的语病，并没有引起我们足够的注意，或者说，我们做题时，思维有定式，一般都先从成分是否残缺、搭配是否合理入手思考。语序不当因为其结构完整、表意基本清晰而容易被广大同学忽略，成为辨析病句中的“隐性杀手”。语序不当有哪几种情况，如何辨析病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺...

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