专题07《经典常谈》真题精练（综合题）（原卷版）－备战2024年中考语文名著阅读知识（考点）梳理+真题演练

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专题 07 《经典常谈》真题精练（综合题）
1．（2023·江苏盐城·模拟预测）根据阅读的名著，完成下列题目。
(1)《经典常谈》是① 为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的
由来，让我们知道② 造字的传说；介绍了古代的字典，即许慎的③《 》，这是一部划时
代的字书。
(2)班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动，结合《经典常谈》中的相关篇目，说说你对中
国古代诗歌的认识和理解。
备选篇目：《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》
2．（2023 春·北京顺义·八年级统考期末）朱自清在《经典常谈》中说，“绝句最短小，贵含蓄，
忌说尽。”（忌，即应当避免）请你以下面绝句中的一首为例，结合诗歌内容谈谈你对朱自清这个观点的
理解。（100 字左右）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （唐·柳宗元《江雪》）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（唐·孟浩然《春晓》）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐·杜牧《赤壁》）
3．（2023 春·山东烟台·八年级统考期末）阅读下面《经典常谈》选段，请根据要求完成问题。
【文段一】
始皇为了统一文字，教李斯作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爰历篇》六章，胡毋敬作了《博学篇》
七章。所选的字，大部分还是《史籀篇》里的，但字体以当时通用的______为准，便与“籀文”略有不同。
这些是当时官定的标准字书。有了标准字书，文字统一就容易进行了。
【文段二】
秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。……正书简化，便成“行书”，
起于晋代。大概正书不免于拘，草书不免于放，行书介乎两者之间，最为适用。
(1)【文段一】中空白处应填的字体为 。
【文段二】中介绍秦以后书体的演变，下列选项所用书体与书法对应正确的一项是( )
77
A．草书 正书 行书7777777 7B．正书 草书 行书77777777
B．C．草书 行书 正书77777777D．行书 正书 草书
篝火旁边有几个饭盒放在蓝色炭灰里。盒里的水开始冒泡了，狡猾的火舌从燃烧着的火柴下面往上蹿，
舔了一下正低着头的人杂乱的头发，那人慌忙向后一躲，嘟嚷着说：“呸，真见鬼！”
周围的人都笑起来。
一个穿着呢子制服、留着短胡子的中年人，冲着火光检查完了他的枪简，就用他那粗嗓子说：“这小
伙子多用功呀，连火烧着了都不觉得。”“A，把你看过的给我们讲讲吧。”另一个人说。那年轻的红军
战士搔着烧焦了的头发，笑着说：“呵，安德罗修克同志这本书，真称得起是一本好书。我一拿到手，就
怎么也放不下了。”
(2)选文中，A是 （人名），文中划横线的“这本书”是《 》（书名）
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧
……
“阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”
他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我
离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重
伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感
(3)请结合原著回答：文段中“悲剧”指什么？“呐喊”表达了保尔怎样的心声？
4．（2023 春·福建龙岩·八年级统考期末）复兴中学“青春·成长”第三届读书节正在进行，八年
级即将开展主题为“读名著，悟人生”的活动，语文老师将带领大家结合《经典常谈》《钢铁是怎样炼成
的》这两本名著来收集关于“成长”的资料，请按照要求完成下面两个任务。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的
预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就
大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中
去。
(1) 保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们可以学习保尔的
什么精神来鼓舞信心？
(2)朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》
共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史…
…请以书中的某篇为例，谈谈你读完后获得了什么新文化知识，从而拓宽了自己的视野。
5．（2023 春·重庆万州·八年级统考期末）第二组同学编选了八年级下册中的《诗经》篇目，他们
想通过阅读《〈诗经〉第四》对“六艺”有所了解，并且还希望选编其他《诗经》篇目，以充实诗集。
(1)《诗经》“六艺”指风、雅、颂、赋、比、兴。《关雎》《蒹葭》《子衿》《式微》都是选自
，是各国土乐的意思。 本是唱诗给人听，有说“直铺陈今之政教善恶”的意思。“关关雎鸠，在河
之洲”“蒹葭苍苍，白露为霜”是运用 的手法的典范。
(2)第二组又选编了如下三首诗，请你说说选编的理由。
《诗经》名句 句子大意选编理由
他山之石，可以攻玉。——《诗
经·小雅·鹤鸣》
别的山上的石头坚硬，可以用来
琢磨玉器。
①
靡不有初，鲜克有终。——《诗
经·大雅·荡》
人们大都有一个良好开端，但很
少有人能有好的结局。
做事情要善始善
终，坚持到底。
投我以木瓜，报之以琼琚。——
《诗经·卫风·木瓜》
你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回
报。
②
6．（2023 春·重庆南川·八年级统考期末）八年级一班开展了集体阅读《经典常谈》与《钢铁是怎
样炼成的》的读书活动，活动后又举办了阅读分享会。请你参与阅读分享会，完成以下任务。
阅读文段回答问题
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏
的；可是乐歌的节奏更规律化些……歌谣的节奏最主要的靠重叠或复沓；本来歌谣以表情为主，只要将情
表达清楚就可以，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚
的调协，似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。
(1)这段文字选自《经典常谈》中的一篇，这一篇主要讲的经典是《 》
(2)文段中所说的“重叠”就是我们学过的 的形式。
7．（2023 春·安徽·八年级统考期末）运用你课外阅读积累的知识，完成下面小题。
(1)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目。
①张同学对太极八卦有疑问，不妨去读一读
②张同学对自己的姓名用字写法很好奇，不妨去读一读
③ 李同学对先秦帝王将相有探究兴趣，可以推荐他先读
《经典常谈》目录
《说文解字》第一
《周易》第二
《尚书》第三
《诗经》第四
“三礼”第五
“春秋三传”第六
“四书”第七
《战国策》第八
《史记》《汉书》第九
诸子第十
辞赋第十一
诗第十二
文第十三
(2)读名著，悟人生。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预

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专题07《经典常谈》真题精练（综合题）1．（2023·江苏盐城·模拟预测）根据阅读的名著，完成下列题目。(1)《经典常谈》是①为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的由来，让我们知道②造字的传说；介绍了古代的字典，即许慎的③《》，这是一部划时代的字书。(2)班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动，结合《经典常谈》中的相关篇目，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。备选篇目：《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》2．（2023春·北京顺义·八年级统考期末）朱自清在《经典常谈》中说，“绝句最短小，贵含蓄，忌说尽。”（忌，即应当避免）请你以下面绝句中的一首为例，结合诗歌内容...

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