专题08 名著阅读（第01期）（解析版）

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专题 08 名著阅读
1．（2023·新疆·统考中考真题）中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，
给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（）
A．晁盖——托塔天王——三败高太尉 B．吴用——智多星——智赚玉麒麟
C．孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃 D．罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇
【答案】A
【详解】本题考查名著情节。
三败高太尉的是宋江；
故选 A。
2．（2023·江西·统考中考真题）某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同
学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是（）
A．伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感
B．散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究
C．鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感
D．博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究
【答案】D
【详解】本题考查文学常识。
D.有误。《海底两万里》中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智，坚强有毅力，自信还有点残冷酷无情的
人。
故选 D。
3．（2023·广西·统考中考真题）想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力，班级召
开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。
(1)【任务一：名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完
整。
我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界，赋予孙悟空多种超
凡本领，比如①_____；凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的②_____，带领团队
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在大海中自由航行；《艾青诗选》中，艾青曾把自己想象成一只鸟，用“嘶哑的喉咙歌唱”，表达③____
_的感情。
(2)【任务二：想象中话未来】班会上，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境
将对话补充完整，要求清楚、连贯、不偏离主题。
主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言。
小广：①______。
小西：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星。
壮壮：大家都说太空，我来说说未来的地球吧。②______，虽然没有红绿灯但交通秩序井然。
美美：我也来说说，未来海底会建立“鲲龙”科考站，保护海洋生物多样性。
主持人：感谢大家的积极发言。让我们③______。
(3)【任务三：实践中谈想象】班会上，因小发明获奖的壮壮分享了他的心得：“想象给了我很大的帮助…
…”壮壮的发言引发了你的思考。请就“想象与创造的关系”表达你的看法，写一段80 字以内的议论性文
字。要求：观点明确，有理有据。
【答案】
(1)示例：七十二变，火眼金睛，十万八千里的筋斗云等。 诺第留斯号（鹦鹉螺号） 热爱祖国
(2)示例：未来的生活有着无限种可能。科技发展日新月异，人类的生命延长，环境也变得良好起来，我们
还能到外太空游览一番呢。
未来的地球一尘不染，天空湛蓝，空气清新。虽然没有警察但人们安居乐业。
肩负神圣使命，努力学习，为建设绿色地球做出贡献！
(3)示例：丰富的想象力促进创造力。就如，爱迪生通过想象不用点火的“火把”而发明了电灯；美国莱特
兄弟像鸟一样在天上飞的想象，才会发挥创造力，去制造人类第一架飞机。而具有创造力，最终决定个人
将来取得的成就。就如美国心理学家保罗托伦斯指出：创造力与成就有正比的直接关系。所以，我们要把
学到的知识灵活运用，创造和发展出新的东西。
【详解】
（1）本题考查文学常识及名著积累。
①《西游记》中的孙悟空祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为
众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师学艺，得名孙悟空，学会地煞数七十二变、筋斗
云等高超的法术。后来大闹天宫，又练就了火眼金睛。据此作答即可。
②《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长
的儿女》和《神秘岛》）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼
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叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（诺第留斯号）潜艇船长尼摩周游海底的故事。
③《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938 年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟
儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以
诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
（2）本题考查语言表达、补全对话。
①结合“未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言”可知，就“未来的生活”谈论，结合“没错，人们
只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星”可知，还要表达出人类到达太空的现实。如：未
来的生活无比精彩。高科技产品十分常见，人们生活质量高。各项技术飞速发展，我们也能乘坐宇宙飞船
到太空上去。
②结合横线处前后文“我来说说未来的地球吧”“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”可知，此处表达“未
来地球的变化”，句式可仿照“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”。如：未来的地球非常适合人类生活，
小河清澈见底，空气清新甜润。虽然没有垃圾回收但地球环境优良。
③结合“感谢大家的积极发言。让我们”分析，后面应是总结性的语言，提出倡议。示例：努力学习，为
建设我们的美好家园贡献出力量。乘着科技的翅膀，让生活更加美好吧！
（3）本题考查语言表达。要求就“想象与创造的关系”表达看法，写一段80 字以内的议论性文字。
示例：创造离不开想象，创新必须以想象为基础。想象是奇特的，也是极其纯洁和美丽的。例如一个白粉
笔点儿可以想象成星星、小白兔的眼睛、水珠……皮亚杰感知运动阶段和前运算阶段的6岁前孩子，更是
在玩中培养丰富的创造力。所以不要以为玩会耽误我们的学习，实际上我们在玩的过程中可以发挥自己的
想象力，更容易激发创造力和学习能力。
4．（2023·河北·统考中考真题）联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本
书之后，小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头
部分写一则读书笔记。
开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾
海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾
笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡
年代里的又一个年头。
读书笔记：
结尾：东方的地平线上，渐渐透出一派红
光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里
无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天空出现
“红光”“朝霞”，黎明到来。这让我联想到在无数
革命者抛头颅，洒热血，前仆后继地战斗之后，胜利
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即将到来，重庆就要迎来解放。
【答案】
示例：山城重庆的这个阴沉沉的早晨，到处灰蒙蒙的，被浓云迷雾笼罩。这让我联想到战争年代，那些在
渣滓洞，白公馆里的革命先辈们，他们经受着炼狱般的考验。虽然困难重重，但他们坚信，重庆终会扒开
云雾见太阳！
【详解】
本题考查名著阅读、环境描写的作用与联想、想象。
根据题干信息，要求对《红岩》开头部分展开联想。由“抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、
嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头”
可知，这里的环境呈现出阴暗、灰蒙的特点，联系整个时代环境可知，此时是国共内战，社会氛围表现出
阴森、可怕的特点。抓住这个环境特点来展开联想即可。
示例一：山城重庆一个阴沉沉的早晨，纪功碑隐没在灰蒙蒙的雾海里，山城被“浓云迷雾笼罩着”，天气
晦涩昏暗。这让我联想到在国民党最后的疯狂与黑暗血腥的统治下，地下工作的险恶环境，渲染出种压抑
的惨烈悲壮之感。
示例二：解放前夕，山城重庆的一个早晨，迷雾蒙蒙、阴气压天。这样我联想到无数革命烈士即将在黎明
前最黑暗的时刻，临危不惧、视死如归、英勇斗敌。
5．（2023·新疆·统考中考真题）1936 年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完
成《红星照耀中国》，该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。
(1)他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的
才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，
是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(2)他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿
做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风。他动
作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。
(3)他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，
讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般
都很成动，因为他细心处理一切，亲自领导部队。
【答案】
(1)毛泽东
(2)彭德怀
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摘要：

专题08名著阅读1．（2023·新疆·统考中考真题）中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（   ）A．晁盖——托塔天王——三败高太尉B．吴用——智多星——智赚玉麒麟C．孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃D．罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇【答案】A【详解】本题考查名著情节。三败高太尉的是宋江；故选A。2．（2023·江西·统考中考真题）某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是（   ）A．伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感B．散发着...

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