专题08 名著阅读（第01期）（原卷版）

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专题 08 名著阅读

1．（2023·新疆·统考中考真题）中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，

给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（）

A．晁盖——托塔天王——三败高太尉 B．吴用——智多星——智赚玉麒麟

C．孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃 D．罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇

2．（2023·江西·统考中考真题）某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同

学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是（）

A．伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感

B．散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究

C．鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感

D．博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究

3．（2023·广西·统考中考真题）想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力，班级召

开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。

(1)【任务一：名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完

整。

我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界，赋予孙悟空多种超

凡本领，比如①_____；凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的②_____，带领团队

在大海中自由航行；《艾青诗选》中，艾青曾把自己想象成一只鸟，用“嘶哑的喉咙歌唱”，表达③____

_的感情。

(2)【任务二：想象中话未来】班会上，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境

将对话补充完整，要求清楚、连贯、不偏离主题。

主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言。

小广：①______。

小西：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星。

壮壮：大家都说太空，我来说说未来的地球吧。②______，虽然没有红绿灯但交通秩序井然。

美美：我也来说说，未来海底会建立“鲲龙”科考站，保护海洋生物多样性。

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主持人：感谢大家的积极发言。让我们③______。

(3)【任务三：实践中谈想象】班会上，因小发明获奖的壮壮分享了他的心得：“想象给了我很大的帮助…

…”壮壮的发言引发了你的思考。请就“想象与创造的关系”表达你的看法，写一段80 字以内的议论性文

字。要求：观点明确，有理有据。

4．（2023·河北·统考中考真题）联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本

书之后，小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头

部分写一则读书笔记。

开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾

海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾

笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡

年代里的又一个年头。

读书笔记：

结尾：东方的地平线上，渐渐透出一派红

光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里

无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天空出现

“红光”“朝霞”，黎明到来。这让我联想到在无数

革命者抛头颅，洒热血，前仆后继地战斗之后，胜利

即将到来，重庆就要迎来解放。

5．（2023·新疆·统考中考真题）1936 年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完

成《红星照耀中国》，该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。

(1)他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的

才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，

是一个颇有天才的军事和政治战略家。

(2)他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿

做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风。他动

作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。

(3)他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，

讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般

都很成动，因为他细心处理一切，亲自领导部队。

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专题08名著阅读1．（2023·新疆·统考中考真题）中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（）A．晁盖——托塔天王——三败高太尉B．吴用——智多星——智赚玉麒麟C．孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃D．罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇2．（2023·江西·统考中考真题）某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是（）A．伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感B．散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究C．鲁迅最富生活...

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