专题8.完成句子解题技巧（原卷版）（全国通用版）

2025-05-14 0 0 28.6KB 8 页 10玖币
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完成句子解题技巧
一、首先要分析句子，明确需要完成的部分在整个句子中作什么成分.
命题一般从以下角度考虑：
1.结合句式结构考查单词拼写能力；
2.结合谓语语境考查对英语动词短语的拼写和应用能力；
3.考查有关形容词或借此搭配的能力；
4.考察介词短语；
5.结合非谓语动词考察单词拼写能力。
二、分析词性，确定最终答案。
根据句子结构及语意判断完成句子部分的词性，来提高做题的正确率。
动词短语（时态，语态，人称，非谓语动词形式）
介词短语（介词的固定搭配，注意冠词的有无）
名词短语（单词拼写及单复数变化）
形容词或形容词短语（原级拼写，比较级和最高级的正确形式）
三、检查句子是否正确
确定好答案后，在通读整个句子，注意人称、时态及数的一致性。检查单词拼写，单词拼写无误后填在
相应的位置，注意大小写。
I. 结合句法知识考查单词拼写：
1. 暑假何不去度度假？
Why not_ go on a holiday during the summer holiday?
2. 从你家步行去学校需要多久？
How long does it take you to walk to school from your home?
3. 你无法想象那天气有多么糟糕。
You can’t imagine how bad weather is!
II. 结合谓语语境考查单词拼写：
1. 她通常早上六点起床。
She usually gets up at six in the morning.
2. 我到时他正在看杂志。
He was reading a magazine when I arrived.
3. 他很可能晚来一会。
It is _likely that_ she will be late for a minute.
III. 结合形容词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 老年人通常最怕过马路。
Old people are usually _afraid of_ crossing streets.
2. 躺床上看书对眼睛有害。
Reading in bed is bad for your eyes.
3. 西安的绿化率达百分之四十。
More than forty percent of Xi’an is _covered with_ trees and grass.
IV. 结合名词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 学生们放学后常去养老院做义工。
Students often volunteer to work in a nursing home _after school_.
2. 另一方面，孩子们也需要放松。
On the other hand_, children need to be relaxed.
3. 重要的是身处困境而不失勇气。
It’s important not to lose courage when in trouble.
V.结合非谓语动词考查单词拼写：
1. 我喜欢中国产的商品。
I like goods _made in_ China.
2. 人们都盼着再看这部电影。
People are looking forward _to seeing the film_ again.
3. 她捡起了仍在地上的那本书。
She picked up the book lying on the floor.
VI.单纯地考查单词拼写：
1. 他没有说会议什么时候召开。
He did tell me when the meeting will _take place_.
2. 我根本无法辨认出远处的东西。
I can’t _make out_ what it is in the distance.
3.去叫学生下午把作业交上来。
Tell the pupils to _hand in_ their exercise books in the afternoon.
解题步骤：
第一步：先读汉语句子，了解这个句子多要表达的意思。
第二步：跳过空格读一下已给出的那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。
摘要：

完成句子解题技巧一、首先要分析句子，明确需要完成的部分在整个句子中作什么成分.命题一般从以下角度考虑：1.结合句式结构考查单词拼写能力；2.结合谓语语境考查对英语动词短语的拼写和应用能力；3.考查有关形容词或借此搭配的能力；4.考察介词短语；5.结合非谓语动词考察单词拼写能力。二、分析词性，确定最终答案。根据句子结构及语意判断完成句子部分的词性，来提高做题的正确率。动词短语（时态，语态，人称，非谓语动词形式）介词短语（介词的固定搭配，注意冠词的有无）名词短语（单词拼写及单复数变化）形容词或形容词短语（原级拼写，比较级和最高级的正确形式）三、检查句子是否正确确定好答案后，在通读整个句子，注意人称...

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