专题9.动词时态，语态考点聚焦和精讲 （原卷版）

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动词时态、语态考点聚焦和精讲
【中考动词时态、语态和非谓语动词考点聚焦】
1、动词的基本形式；
2、动词的 8种时态；
3、被动语态；
一 动词的基本形式
1.英语动词的五种基本形式为：动词原形，第三人称单数，现在分词，过去式和过去分词。如 ：
speak-speaks-speaking-spoke-spoken
动词的五种基本形式变化表
形式 构成 例词
动词原形 不带 to 的动词不定式形式，也就是词典中一般给出
的形式
be, have, do, learn
第三人称
单数形式
一般情况下在动词原形后加-s runs, likes
以o, s, x, ch, sh 结尾的动词后加-es
teach-teaches, wash-washes
go-goes, pass-passes
以辅音字母加 y结尾的动词，先将 y变成 i，再加-es study-studies, carry-carries
不规则变化 have-has, be-is
现在分词
一般情况下在动词后加-ing read-reading, cook-cooking
以不发音的 e结尾的动词，去掉 e，再加-ing live-living, write-writing
以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母，
先双写该辅音字母后，再加-ing
sit-sitting, begin-beginning
以ie 结尾的动词把变 ie 为y，再加-ing die-dying, lie-lying, tie-tying
过去式和
过去分词
(规则变化)
一般情况下在动词原形后加-ed work-worked
以辅音字母+y 结尾的动词，先将 y变i，再加-ed carry-carried, study-studied
以不发音的 e结尾的动词，直接加-d live-lived,
以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母，
先双写该辅音字母后，再加-ed
stop-stopped, plan-planned
英语动词的五种基本形式的用法：
1、动词原形
（1）以不定式 to do 的形式表示目的。如：I want to go home.
（2）放在助动词 do, does, did 的后面。如：He does finish the job.
（3）放在情态动词的后面。如：We can have a long holiday.
（4）用于一般现在时（除第三人称单数外）。如：I like playing the piano.
2、第三人称单数形式：用于主语为第三人称单数的一般现在时。如：Tom often goes to school
by bus.
3、现在分词：用于进行时态，包括现在进行时，过去进行时等。如：
The students are reading the books now. // When the storm was coming, I was sleeping.
4、过去式：用于一般过去时态，表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况。通
常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句。如 yesterday, the day before last, last week, two
days ago 等，上下文清楚时可以不带时间状语。如：
I was late yesterday. // They went to see a film two days ago. // The man smoked a lot in the past.
5、过去分词：用于被动语态和完成时。如：
A new bridge will be built next year. // He has told me the sports meet might be put off.
二 动词的 8种时
英语中动词共有 16 种时态。初中阶段共出现了 8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来
时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。中考重点考查一般现在时、一
般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。
1、一般现在时
（1）谓语构成：是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”（当主语为第三人称单数）、
“be 动词（am/is/are）”构成。
（2）各种句式变化：否定形式是在动词前加 don’t 或doesn’t。如果是 be 动词，则直接在 be 后
加not。一般疑问句要借助 do 或does，后面的动词改为原形。如果是 be 动词，则把 be 动词放到句首。如：
He is a teacher. // He is not a teacher. // ---- Is he a teacher? --- Yes, he is. (No, he isn’t.)
I go to school by bike. // I don’t go to school by bike. // ---- Do you go to school by bike? ---- Yes, I do. (No, I
don’t.)
He eats an egg at breakfast. // He doesn’t eat an egg at breakfast.
---- Does he eat an egg at breakfast? ---- Yes, he does. (No, he doesn’t)
（3）一般现在时的基本用法
① 经常、反复或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。常见的时间状语有：always, usually,
often, sometimes, every day (week, month, year…), once a week, on Sundays, now and then 等。
② 表述客观事实、普遍真理、自然现象、名言、警句或者谚语等。
③ 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
④ 一些位移动词如：come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start, begin 等，在一般现在时态
的句子中可用来表示按计划、规定将要发生的动作。
⑤ 在由 when, before, after, as soon as, until 等连接的时间状语从句、由 if 等引导的条件状语从句和让步状
语从句中，一般现在时被用来表示将要发生的动作。
⑥ 在由 here 或there 引导的倒装句中，用一般现在时替代现在进行时，表示此刻正在发生的动作。如
1.He usually to work at 7 o’clock every morning.
2.Every dog its day. 凡人皆有得意日。
3.Pride before a fall. 骄者必败。
4.The earth around the sun. 地球绕着太阳转。
5.Shanghai in the east of China. 上海位于中国的东部。
6.She watching TV. 她喜欢看电视。
7.We Chinese. 我们说汉语。
8.The train at 3 o’clock.
9.The train for Haikou at 8:00 in the morning.
10.I will call you as soon as I there. 我一到达那儿就打电话给你。
11.If you him, he will help you. 如果你请他帮忙，他会帮你的。
12.There the bell. 响铃了。
13.Here the bus. 公交车来了。
2、一般过去时
（1）谓语构成：是由“be 动词的过去式（was, were）”或“行为动词的过去式”构成。
（2）各种句式变化：否定形式是在行为动词原形前加 didn’t 或在 was/were 后加 not。一般疑问
句借助 did 提问，同时把动词过去式改为原形。如果句子有 was/were，则把 was/were 放到句首。如：
It wasn’t rainy yesterday. // ---- Was it rainy yesterday? ---- Yes, it was. (No, it wasn’t.)
He watched TV last night. // ---- Did he watched TV last night? ---- Yes, he did. (No, he didn’t.)
（3）一般过去时的用法：
① 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或存在的状态，一般带有确定的过去时间状语，如：
yesterday, the day before yesterday, last week (month, year…), two days (weeks, months, years…) ago, in 2008,
just now, at that moment, once upon a time 等，但是当上下文清楚时可以不带时间状语。如：
I worked in that factory last year. // It was very cold yesterday. // I used to go fishing on Sundays.
② 表示过去经常或反复发生的动作。如：I played basketball every day when I was a boy.
③ 表示过去经常性或习惯性的动作或状态，也可用“used to+动词原形”的结构。如：
My mother used to go to school on foot.
④ 在时间、条件状语从句中，常用一般过去时表示过去将来时间。如：
He said he would not stay on even though it rained the next morning.
⑤ 有些情况发生的时间不是很清楚，但实际上是过去发生的，应当用一般过去时。如：
I was glad to get your letter.
3、一般将来时
（1）谓语构成：是由“be(am/is/are) going to+动词原形”或“will/shall+动词原形”构成。
（2）各种句式变化：否定形式是在 be, will, shall 后直接加 not，shall not 的缩写shan’t，will not
的缩写won’t。一般疑问句是把 be, will, shall 放到句首。如：
I’m going to buy a computer this year.
I’m not going to buy a computer this year.
---- Are you buy a computer this year? ---- Yes, I am. (No, I am not.)
We shall go to the zoo.
We shan’t go to the zoo.
---- Shall we go to the zoo? ---- Yes, we shall. (No, we shan’t.)
I will play basketball with you. // I won’t play basketball with you.
---- Will you play basketball with us? ---- Yes, I will. (No, we won’t.)
（3）一般将来时的用法
① 表示将来发生的动作或存在的状态，谓语动词用“will＋动词原形”，常用的时间状语有：tomorrow,
tomorrow morning(afternoon, evening), the day after tomorrow, next day(week, month, year), soon, some day, in
the future,“in+一段时间”等。
“be going to+② 动词原形”表示计划、打算做某事，表示已经决定的、很可能发生的事，或有某种迹象表
明要发生的事。如：I’m going to buy a computer this year. 我打算今年买台电脑。
1.They Beijing next week. 他们下周要去北京。
2.Mr. Wu us English this term. 这学期吴老师将教我们英语。
3.Look at the black clouds! It’ . 看看这乌云！快下雨了。
【注意】当 be going to 后接 go 或come 时，通常直接用现在进行时来表示。如：
Where is he going? 他去那里？ // She’s coming right away. 她马上就来。
（4）以下几种情况只能用 shall (will) 表示将来，而不能用 be going to 结构来表达。
will 可用于所有人称；但shall 作为 will 的一种替代形式，表示单纯将来时，一般用于主语为第一人称 I和
we 时。以 You and I, some of us, both of us, neither of us 作主语时通常用 will。Will 和shall 都可以缩写
成-’ll。
① 表示单纯的将来，与人的主观愿望和判断无关时。
② 用于征求对方的意见或表示客气的邀请。
③ 用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。
④ 表示意愿。如：We will help her if she asks me. 我们将帮助她如果她叫我们。
1. we go to the zoo? 我们去动物园好吗？
2. you play basketball with us? 你会和我们一起去打篮球吗？
3.It stormy tomorrow. 明天将有暴风雨。
4.The sun at 6:00 tomorrow morning. 明天早上太阳将在六点升起。
（5）will 与be going to 的区别
1）表示客观上某些事将来必然发生，与主观意愿无关，常用 will。
2）“be going to+动词原形”结构，表示说话者明确的打算、安排、决定或确信会发生的事，多用于口语。
摘要：

动词时态、语态考点聚焦和精讲【中考动词时态、语态和非谓语动词考点聚焦】1、动词的基本形式；2、动词的8种时态；3、被动语态；一动词的基本形式1.英语动词的五种基本形式为：动词原形，第三人称单数，现在分词，过去式和过去分词。如：speak-speaks-speaking-spoke-spoken动词的五种基本形式变化表形式构成例词动词原形不带to的动词不定式形式，也就是词典中一般给出的形式be,have,do,learn第三人称单数形式一般情况下在动词原形后加-sruns,likes以o,s,x,ch,sh结尾的动词后加-esteach-teaches,wash-washesgo-goes,pa...

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