专题10 孙权劝学（原卷版）-备战2024年中考语文之文言文对比阅读（全国通用）

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专题 10 孙权劝学

（2023·湖北恩施·统考中考真题）比较阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为

博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃

过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄

何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《孙权劝学》）

【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意

待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”

肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫③定？”因为肃画④五

策。肃于是越席就之，拊⑤其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有删改）

【注释】ÜÜ①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③豫：同“预”，预先，事先。④画：谋划，

筹划。⑤拊：抚摸。

1．解释下列句中加点词的意思。

（1）见往事耳ÜÜ 见： ÜÜÜÜÜÜ

（2）及鲁肃过寻阳ÜÜ 及：

（3）肃意尚轻蒙ÜÜ 轻： ÜÜÜÜÜÜ

（4）遂往诣蒙ÜÜÜÜ诣：

2．给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划 2 处）

今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不像定？

3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）肃于是越席就之。

4．阅读【甲】【乙】两文，用出自甲文的成语填空。

肃意尚轻蒙，只因蒙初不习文，学识浅薄，人称“ ”；后过寻阳，与蒙论议，得五策，不由对

蒙“ ”。

5．【甲】【乙】两文均以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”结尾，对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用？

（2023·陕西渭南·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

【乙】

顷岁①，孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为文，自工。世人

患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此，少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”

此公以其尝试者告人，故尤有味。《苕溪渔隐》曰：旧说梅圣俞③日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满

世，盖身试此说之效耳。

（选自苏轼《孙莘老识欧阳文忠公》）

【注释】①顷岁：近年间。②孙莘老：即孙觉，苏轼好友。③梅圣俞：梅尧臣，字圣俞，世称宛陵先

生，与欧阳修并称为“欧梅”。

6．解释下列句子中加点词的含义。

（1）蒙辞以军中多务

（2）士别三日即更刮目相待

（3）尝乘间以文字问之

（4）寒暑未尝易也

7．下列句子中，加点的“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ÜÜÜ）

例句：大兄何见事之晚乎

A．盖身试此说之效耳B．而两狼之并驱如故

C．何陋之有？ D．有闻而传之者

8．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。

9．【甲】文中的孙权和【乙】文中的欧阳修都在劝人多读书，请结合【甲】【乙】两文内容，从劝

说技巧角度简要分析两者的相同点。

（2023·福建福州·统考三模）阅读下列古诗文选段，完成下面小题。

【甲】

逢入京使①

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【乙】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》，有删改）

【丙】

杨国者，故韩忠武王之妾也，梁姓，名红玉。父祖皆行伍②，其生有神力，及长，以父罪并坐收③。尝

贺岁入衙过廊下见一黑虎伏地作鼾。大惊，复视之，乃一军汉也。异之，延④入幕，问其姓名，忠武王也，

杨国以其必成大器。靖康间，忠武以团练使兴义兵勤王⑤，杨国襄赞⑥军务，军中皆称“女团练”。杨国自

领一军，号“娘子军”，皆胜，威名动于天下。八月丁卯战金人于淮水，遇伏。身被⑦数创，肠自腹间出，

以汗巾裹之，血透重甲。乃突击。敌以乱箭攒射，力尽落马而死。若杨国者，女中丈夫也。

（选自《杨国夫人传》，有删改）

［注］①唐天宝八年，作者赴任安西节度使幕府书记，这首诗写于赴任途中。入京使，回京城长安的

使者。②行伍：军队。③坐收：因连坐而收监入狱。④延：邀请。⑤勤王：君王有难，臣下起兵救援君王。

⑥襄赞：辅佐帮助。⑦被：同“披”，遭到、带着。

10．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）

尝贺岁入衙过廊下见一黑虎伏地作鼾。

11．下面句中加点词的意义和用法不同的一项是（ÜÜÜ）

A．①但当涉猎ÜÜÜ Ü②但手熟尔

B．①孰若孤ÜÜÜÜ ②若躇步跐蹈

C．①以父罪并坐收ÜÜÜÜ②两狼之并驱如故

D．①尝贺岁入衙ÜÜÜ Ü ②尝射于家圃

12．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。

（1）孤常读书，自以为大有所益。

（2）若杨国者，女中丈夫也。

13．古诗讲究用词精当，请对《逢入京使》前两句中的“路漫漫”或“龙钟”进行赏析。

14．爱国之情乃人之本能，综合以上选文，理解和感悟不正确的一项是（ÜÜÜ）

A．赴任途中的岑参虽然东望故园，长路漫漫，思乡情深，报国与亲情难以两全，但是在遇见回京

使者时仍然振作精神，请他给家人报个平安。

B．吴国国君孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说尤为重要，所以首先给他指出学习的重要性，又

指出学习目的和方法，并用现身说法最终使吕蒙“乃始就学”。

C．杨国夫人梁红玉虽为女子，但是帮助丈夫治理军队，并且和丈夫一起带领“娘子军”为国征战，

勇猛杀敌，爱国之情极浓，堪称女中豪杰。

D．岑参、孙权、杨国夫人爱国方式不同，而作为学生，我们要怀抱一颗爱国之心，踏实学习，力

所能及地在点滴行动中履行自己的爱国责任。

（2023·山东德州·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

【乙】

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