专题11 作文（第02期）（原卷版）

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专题 11 作文

1．（2023·北京·统考中考真题）北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，

读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？

以“我读到的北京”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出现所在学校的校名或

师生姓名。

2．（2023·北京·统考中考真题）在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨

树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会

有不同的故事，呈现不同的风采。

以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出现所在学校的校名或

师生姓名。

3．（2023·福建·统考中考真题）阅读下面的材料，按要求写作。

茅盾说过，“只有对于最后胜利有确信，而又能够正确地估计到当前的困难的，方始能作韧战”。说

起韧战，我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈，现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物，甚或是

未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。

读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《韧战》为题，写一篇文章。

要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于 600 字。

4．（2023·青海·统考中考真题）题一：

生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲情给予我力量；困境中，微笑给予

我力量……

请以“__________给予我力量”为题，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，字数不少于 600 字。

5．（2023·青海·统考中考真题）题二：

资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】

生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和

勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

——习近平

习近平总书记这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，字数不少于 600 字。

6．（2023·吉林·统考中考真题）按要求作文

毕业在即，学校准备编辑一本作品集，记录学生们深藏于心底的感动，纪念熠熠生辉的时光，感受岁

月的深情与温度。

请你以“感动盈怀岁月暖”为题，为作品集写一篇文章。

要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于 500 字。（4）文字和标点书写规范、

整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。

7．（2023·吉林·统考中考真题）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。他目不窥园，足不下楼，兀

兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数

据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800 多页。那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、

图标，他都写得一丝不苟。

要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于 500 字。（4）文字和标点书写规范、

整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。

8．（2023·贵州·统考中考真题）按要求写作。

同学，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，

一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能是自我

的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊

喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。

请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇 600——700 字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确为什么“改变”，“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的关系。

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摘要：

专题11作文1．（2023·北京·统考中考真题）北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？以“我读到的北京”为题作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。2．（2023·北京·统考中考真题）在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为...

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