专题15 诗歌鉴赏（情感与炼字）（讲练）（全国通用）（原卷版）

2025-05-14 0 0 1.16MB 18 页 10玖币
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专题 15 诗歌鉴赏—情感与炼字
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【课标要求】......................................................................................................................................... 2
【主要题型】......................................................................................................................................... 2
【选材特点】......................................................................................................................................... 2
【命题趋势】......................................................................................................................................... 2
............................................................................................................................................ 2
考点一 诗歌鉴赏内容与情感...................................................................................................................... 4
...............................................................4
考法一 诗歌内容理解............................................................................................................................ 4
考法二 诗歌的情感理解........................................................................................................................ 5
...............................................................7
知识点一 理解诗歌内容的方法............................................................................................................ 7
知识点二 诗歌鉴赏情感探究................................................................................................................ 8
常考的八类古诗词情感鉴赏................................................................................................................ 8
.............................................................12
考点二 诗歌的炼字................................................................................................................................... 17
.............................................................17
考法一 炼字角度赏析诗句.................................................................................................................. 17
考法二 体会加点字的妙处.................................................................................................................. 18
.............................................................20
知识点 诗歌鉴赏的炼字技巧.............................................................................................................. 20
.............................................................21
【课标要求】
2022 版课标中对于古代诗歌的考查，有如下要求。
阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，
借鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。
阅读古代诗文名篇，考查文意理解、写法探究等。
阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，
借鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。
【主要题型】
1．在考查形式上，主要有两种，一是选择题；二是主观题。其中，以主观题诗歌鉴赏为主。
2．在考查内容上，既有对课内诗歌鉴赏的考查，又有对课外诗词的考查，同时还有部分地区课内外
诗歌进行对比鉴赏。
【选材特点】
1. 从体裁来看：以诗为主，兼顾考词。
2. 从朝代来看：以唐宋诗词为主，兼顾其他朝代。
3. 从作者来看：以熟悉的作者为主，兼顾陌生作者。近三年的试卷中，我们熟悉的作者有：李白、
欧阳修、王勃、陆游、辛弃疾、王安石、杜甫等。
4. 从选题来看：课内诗歌鉴赏主要考查名篇，课外诗歌鉴赏主要选熟悉作者的陌生作品，或者选陌
生作者的代表作，以保持试题的陌生度。
5. 从内容来看：贴近生活，弘扬正能量，培养家国情怀。
【命题趋势】
近年来，在全国各地中考语文试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必考题，一般设置 2-3 个小题，第 1题
通常侧重考查诗歌的基本内容及情感，第 2题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查，
或者只考查课外古诗词。
考点一 诗歌鉴赏内容与情感
考法一 诗歌内容理解
（2023·北京）阅读《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
本诗的开头叙述诗人①
，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式叙写了②
。
（2023·湖南衡阳）阅读下面的词作，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜
寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难
全。但愿人长久，千里共婵娟。
2．对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．本词是咏中秋词中最著名的作品之一，词前小序起到交代写作时间、缘由等作用。
B．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一句表达了忧伤难过的感情、消极避世的思想。
C．全词紧扣“月”字来写，情感多次变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。
D．词作表达了作者苏轼对弟弟苏辙的思念之情，也表达出了普天之下所有人的心愿。
考法二 诗歌的情感理解
（2023·湖南）完成下面小题。
辋川①闲居赠裴秀才迪②
摘要：

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